高中数学 2.1平面向量的实际背景及基本概念课件 新人教A版必修4.ppt_第1页
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第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念,题型1向量有关概念的理解,B不正确共线向量包括方向相同和相反C不正确共起点长度相等的向量方向不一定相同D不正确向量不能比较大小答案：A点评：共线向量包括同向和反向，向量相等指向量的大小相等方向相同，0与任意向量共线,题型2相等向量与平行向量的理解,3在下列命题中：平行向量一定相等；不相等的向量一定不平行；共线向量一定相等；相等向量一定共线；长度相等的向量是相等向量；平行于同一个向量的两个向量是共线向量不正确的命题是_(填序号)答案：,题型3向量在实际生活中的应用,点评：(1)准确画出向量的方法是先确定向量的起点，再确定向量的方向，然后根据向量的大小确定向量的终点(2)要注意能运用向量观点将实际问题抽象成数学模型“数学建模”能力是中学生能力培养的一个重要方向，需要在平时的学习中积累,
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