八年级数学下册第十六章二次根式章末小结课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

,2,1,章末小结,知识网络,专题解读,专题一：二次根式的概念【例1】若代数式有意义，则实数x的取值范围是()Ax1Bx0Cx0Dx0且x1,D,专题解读,【解析】先根据分式及二次根式有意义的条件列出关于x的不等式组，求出x的取值范围即可解：由题意，得，解得x0且x1.故选D.【点拔】本题考查的是二次根式及分式有意义的条件，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键,专题解读,2使式子有意义的x的取值范围是()Ax1Bx1且x2Cx2Dx1且x2,专题训练一1下列式子一定是二次根式的是()A.B.C.D.,D,B,专题解读,B,3下列二次根式是最简二次根式的是()A.B.C.D.,4若是正整数，最小的整数n是()A6B3C48D2,A,专题解读,【解析】根据二次根式的性质,把各项化简,即可判断.【答案】D【点拔】本题考查了二次根式的性质与化简，解决本题的关键是根据二次根式的性质，把各选项化简,专题二：二次根式的性质与化简【例2】下列各数等于3的是()ABCD,D,专题解读,专题训练二,5下列四个等式：正确的是()ABCD,6下列各式中正确的是()A.B.C.D.,D,D,专题解读,7若x30，则的值是()A1B1C2D3,A,B,8当1a2时，代数式1a的值是()A1B1C2a3D32a,专题解读,专题三：二次根式的化简与运算,【例3】计算:,【解析】先根据完全平方公式和平方差公式计算，然后再合并【答案】解：原式【点拔】本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并,专题解读,专题训练三,9计算：,10计算：,11计算：,1,3,5,专题解读,12.计算下列各题:,=10,=5,=6,专题解读,专题四：二次根式的化简求值,【例4】已知a32，b32.求a2bab2的值,【解析】先将原式提取公因式进而分解因式，再将已知代入求值则可【答案】解：a32，b32，a2bab2ab(ab)(32)(32)(3232)4.【点拔】此题主要考查了二次根式的化简求值，正确分解因式是解题的关键,专题解读,专题训练四,13已知x，y，求代数式x2y25xy的值,原式(xy)(xy)5xy225()()4
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