




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课前培训,课型:语言点本节课特别注意:1.单词检查:音标+短语+句子目的是语境中全面理解单词,培养英语思维情景对应能力2.课文单词的分层达标根据个人情况选择不同任务!3.导学案,自主学习与语言组织能力、表达能力培养自主学、探究精神和高效的意识。4.尽量多说英语,尤其是展示和小组合作环节!,Groupin44人一小组3分钟探讨1.Whydidtheoldmanflyhishouse?2.Didtheoldmanliketheboyattheend?Why?3.Whatisthemostimportantthingdoyouthinkinourlivesfromthisfilm?,宾语,形容词,名词,1.my,mine2.hers,her3.them4.He,His,his5.yours1.(1)welcomebackto(2)alotof(3)lookat(4)becarefulwith(5)fromnowon(6)firstofall(7)lostandfoundbox(8)匆匆忙忙(9)hundredsof(10)lookfor探究案:1.yours你的,mine我的,yours你的,mine我的2.Whosebag;Whosetapes;Whosegloves归纳名词【小试牛刀】(1)Who(2)Whom(3)Whose(4)Whos(5)Whose3.lost;on;in思考留下;离开4.Thatswhytherearelostandfoundofficesatairportsandstations.,learninggoals,1.Canspeakout18keywords,10phrasesofthismodule,suchaslose,found;canusethemtotalkaboutthingslostorfound.2.Toknowhowtodrawthetreeofawholemoduleandcommentonself-studybycheckingandgroupdiscussion.3.Improvefromrevisionandtraining,andbehappytoimprove,讨论内容:导学案集中错题(注意分析考点及规律方法的总结):2.自纠后未解决的问题;要求:小组长调控好先一对一讨论,解决不了的再组内讨论,小组解决不了的提交黑板质疑区;关注每位组员的效果,小组讨论时投入度纳入量化;,展示同学语言一定简练!质疑同学要等展示完后再补充!有有选择性的在导学案上用红笔做好笔记!,目标导向:通过讨论,发现并解决疑难问题!,自主复习(10分钟),复习内容:1.课本单词,导学案短语2.导学案【探究案】中【归纳】或总结(结合句子)3.M1unit1、2对话、课文和导学案中的重点句子。4.复习完后,自己在练习本上构建本模块的知识树!【边读边写不熟悉的单词、边思考(句子的理解与知识点的用法)、边记忆(先抓重点)!】,目标导向:通过全面复习,学会自主梳理重点知识。,认真复习,准备展示和检查,用给出词的适当形式填空1._crayonisthis?(who)ItsMikes2.Thebookisnot_.Isityours?(I)Yes,thankyou,3.Arethese_gloves,Daming?(you)No,theyarent4.Whattthecatcalled?_nameisMimi(it)5.Let_havealookatthatclassroom.Thatis_classroom.A.we;usB.we;ourC.us;usD.us;our,1.-whereismydictionary?-ohsorry,Ihavetaken_bymistake.A.yoursB.hisC.hersD.mine2.Itsyourlife,not_.Dontalwaysdependon(依赖)me.A.meB.youC.mineD.her3.BettyandTony_money,theyarerich.A.haslotsofB.havemanyC.hasmanyD.havealotof4._peoplecomehereeveryday.A.ThousandB.ThousandsC.HundredD.Hundredsof,目标导向:通过检查发现不足,牢记单词和句型,并会初步运用!-脱离语境的词汇毫无生命!,1./hu:z/2./faind/3./main/4./li:v/5./kfl/6./lu:z/6.首先;第一7.失物招领箱8.小心(对待).9.从现在开始10.几百;成百上千11.当人们在旅游时或者当人们在匆匆忙忙的时候,他们经常丢失东西。12.这些蜡笔是你的吗?13.这些是谁的磁带?14.他们正在寻找他们的手机,相机,表,电脑和很多其他东西。15.Please_yourth
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全注射试题及答案大全
- 安全员b考试试题及答案
- 2025年零售行业新零售门店设计与顾客行为研究报告
- 聚焦2025:工业互联网平台区块链智能合约安全防护与合规性审查报告001
- 安全工程师试题及答案
- 工业互联网平台传感器网络自组网技术在智能仓储中的应用案例分析报告001
- 2025年大数据存储市场规模增长与技术创新分析报告
- 隐私保护培训课件内容
- 配电装置培训课件
- 创极地培训课课件
- 带状疱疹医学课件
- 国开作业《马克思主义基本原理概论》学习行为表现参考(含答案)121
- 全国卷高考标准语文答题卡作文纸3栏800字版
- IATF16949体系培训资料课件
- 事业单位招聘考试《工程建设管理专业知识》真题汇总及答案【含解析】
- 产房实习生带教计划修改版
- 企业安全生产自查台账(建筑施工)
- 初一几何综合练习题
- 综合实践活动评价表完整
- 简历撰写与面试技巧
- 新建区2018年中小学(幼)教师、特岗教师
评论
0/150
提交评论