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文档简介
(一)地球仪和地图第(3)课时,专题一我们生活的世界,一地球仪和地图社会调查,考试目标,1、能够从地图中获取信息(1)认识不同主题的地图(种类)(2)选择合适的地图(3)阅读地图的一般要求(方法),七上第1单元综合探究一P1417,考点2、能够从地图和图表中获取信息:c,2、能够从图表中获取信息(1)种类(2)阅读图表的一般方法(步骤),1、能够从地图中获取信息,考点2、能够从地图和图表中获取信息:c,(1)认识不同主题的地图(种类),政区图、地形图、交通图、旅游图、历史变迁图等,政区图,地形图,交通图,旅游图,历史变迁图,1、能够从地图中获取信息,考点2、能够从地图和图表中获取信息:c,(1)认识不同主题的地图(种类),政区图、地形图、交通图、旅游图、历史变迁图等,(2)选择合适的地图,应依据实际需要或使用目的,选择不同主题(种类)的地图,才能从地图上及时准确地获取信息,解决实际问题。,如:组织登山:,出行坐车:,出门旅行:,等高线地形图,交通图、铁路干线分布图等,交通图、旅游地图等,1、能够从地图中获取信息,考点2、能够从地图和图表中获取信息:c,看比例尺:根据比例尺大小可以了解地图反映范围、内容的大小、粗略,看地图的主题(种类),才能从地图上及时准确地获取信息,解决实际问题。,看图例:理解地理事物的分布情况或特点等,(3)阅读地图的一般要求(如何从地图中获取哪些信息),判读方向、位置:根据经纬网读出位置、辨别方向等,世界政区图中国政区图浙江省政区图温州市区图,请按比例尺大小排列:,请按内容详略情况排列:,温州、浙江、中国、世界,温州、浙江、中国、世界,常见地形图的阅读,1、政区图内容:着重表示国家领土范围、行政区划、行政中心等,图上只画境界线、大河、大湖、海岸线和海洋及重要铁路、公路等交通线;类型:世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图,2、地形图含义:表示地物、地形平面位置和高程的地图类型:等高线地形图和分层设色地形图,等高线地形图,(1)疏密程度:,等高线越稀疏,地势越平坦(缓坡);,等高线越密集,地势越陡峭(陡坡),等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低山顶;,(2)表示法:,等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高盆地;,等高线向海拔高处凸出的地方山谷,等高线向海拔低处凸出的地方山脊,等高线重叠处峭壁(悬崖),两个山顶中间的低处鞍部,等高线是地图上陆地高程相等的连线,等深线是地图上海洋或江湖水深相等的连线等高线地形图采用等高线和等深线表示地表的实际高度和起伏特征,不同形态的等高线,鸡冠山山顶的海拔高度是米。鸡冠山山顶和E山顶的高度相差米。从登山点出发,A、B、C三条线路最省力的是。指出山脊、山谷、山顶、鞍部。,E,A,B,C,山脊,山谷,山顶,鞍部,300,50,A,含义:以等高线地形图为底图,然后在不同的等高线、等深线之间,着上不同的颜色表示地表起伏的形态表示法:一般用深浅不同的蓝色表示海洋、河流、湖泊的深度,用绿色、黄色、褐色和白色分别表示平原、丘陵、高原、山脉及高山顶部的积雪和冰川,分层设色地形图,2、中国铁路图(P15)基本骨架:五纵三横,浙江省内主要铁路线:浙赣线、沪杭线,2、能够从图表中获取信息(1)种类,考点2、能够从地图和图表中获取信息:c,曲线图,柱形图,饼状图,扇形图,高山气候,温带大陆性气候,热帶,亚热帶,温带,季風气候,温带季风气候,亚热带季风气候,热带季风气候,2、能够从图表中获取信息(1)种类(2)阅读图表的一般方法(步骤),考点2、能够从地图和图表中获取信息:c,看图表中的数字、点、线等具体信息,发现这些信息代表的含义,看图表的名称和标题,了解图表反映的主题是什么。,联系已有知识,进行对这些信息进行分析、比较、综合,得出结论(对策),或者概括出地理事物之间的相互联系,读上海降水量和气温月份分配图,回答问题:,夏,6,夏,低,少,(夏季高温多雨、冬季低温少雨),亚热带季风,上海市气温最高在季。上海市降水量最多的月份是月,主要集中在季。冬季的气温比较,降水比较。从图上可以看出,上海市的气候特征是属于气候类型。,1、复习导引P23的基础应用一、#2二、#8,2、强化训练,知识巩固,中国国家主席胡锦涛于2010年11月4日上午9点半离开北京,飞赴巴黎开始为期三天对法国的国事访问,你想查找法国在哪里,你会用(),A.世界人口图B.世界地形图C.世界气候图D.世界政区图,3、自主复习下一课时的内容:P2(二)社会调查,D,1、中国交通图的比例尺是1:2500万,北京到乌鲁木齐的水平距离是9.4厘米,则两地的实际距离是()A2450千米B2350千米C2250千米D2150千米2、暑假小明准备
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