八年级生物上册 5.1.3《软体动物和节肢动物》（第1课时）课件 新人教版.ppt_第1页
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第一课时,第三节软体动物和节肢动物,你知道吗？,猜一猜：“没有手，没有脚，背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧缩到房里头”,提示：蜗牛。像蜗牛这样，贝壳内身体非常柔软，称之为软体动物。,learningcontent,学习内容,观察与思考,结合书上12页图片，观察软体动物缢蛏的内部结构，想一想，各结构可能有什么功能。,贝壳,外套膜,足,鳃,出水管,入水管,缢蛏的内部结构,想一想,1.贝壳的作用是什么？2.缢蛏靠什么结构运动？3.缢蛏靠什么结构呼吸？4.缢蛏如何获取食物？,保护作用,靠足缓慢运动,鳃,推测：在吸水和排水过程中摄取食物,常见的软体动物,除了缢蛏，你还知道哪些动物也属于软体动物?,河蚌,章鱼,乌贼,软体动物都有柔软的身体，大多用腮进行呼吸。,扇贝,柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足。,软体动物的主要特征是：,软体动物与人类的关系,食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪,药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉,石决明,装饰：螺壳和珍珠是很好的装饰品。,鲍鱼壳雕饰,珍珠项链,有些软体动物也对人类有一定危害，如钉螺是日
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