八年级数学下册第二十章数据的分析20.1平均数1.平均数的意义2.用计算器求平均数课件新版华东师大版.ppt_第1页
八年级数学下册第二十章数据的分析20.1平均数1.平均数的意义2.用计算器求平均数课件新版华东师大版.ppt_第2页
八年级数学下册第二十章数据的分析20.1平均数1.平均数的意义2.用计算器求平均数课件新版华东师大版.ppt_第3页
八年级数学下册第二十章数据的分析20.1平均数1.平均数的意义2.用计算器求平均数课件新版华东师大版.ppt_第4页
八年级数学下册第二十章数据的分析20.1平均数1.平均数的意义2.用计算器求平均数课件新版华东师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20.1平均数1.平均数的意义2.用计算器求平均数,1.平均数,2.用计算器求平均数用计算器求一组数据x1,x2,xn的平均数的按键顺序为:ON,打开计算器.菜单21,启动“单变量统计”计算功能.(3)x1=x2=xn=AC,输入所有数据.(4)OPTN2,即可获得这组数据的平均数.,探究点一:平均数【例1】中华名山,世界闻名.下表是国家测绘局和建设部为我国10座名山测定的“身高”(单位:m).,这10座名山中,泰山、华山、衡山、恒山、嵩山并称“五岳”,求“五岳”的平均“身高”.【导学探究】从表中找出“五岳”的数据,用平均数公式可求得“五岳”的平均“身高”.,解:(1532.7+2154.9+1300.2+2016.1+1491.7)=1699.12(m),所以“五岳”的平均“身高”为1699.12m.,探究点二:用计算器求平均数【例2】从一批机器零件毛坯中取出了20件,称得它们的质量如下(单位:千克):210208200205202218206214215207195207218192202216185227187215用计算器计算它们的平均质量.(精确到1千克),【导学探究】用计算器计算平均数,只要按照指定的顺序按键,便可得到计算结果.,解:首先打开计算器,然后进入统计状态.将这20个数据输入,按OPTN2,得平均数约为206,即这批机器零件毛坯的平均质量约为206千克.,1.有一组数据:2,5,5,6,7,这组数据的平均数为()(A)3(B)4(C)5(D)62.(2018临安)10名学生的平均成绩是x分,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是(),C,B,3.一组数据2,4,3,x,4的平均数是3,则x的值为()(A)1(B)2(C)3(D)44.(2018株洲)睡眠是评价人类健康水平的一项重要指标,充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一.小强同学通过问卷调查的方式了解到本班三位同学某天的睡眠时间分别为7.8小时、8.6小时、8.8小时,则这三位同学该天的平均睡眠时间是.,B,8.4小时,5.某油桃种植户今年喜获丰收,他从采摘的一批总质量为900kg的油桃中随机抽取了10个油桃,称得其质量(单位:g)分别为106,99,100,113,111,97,104,112,98,110.(1)估计这批油桃中每个油桃的平均质量;(2)若质量不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论