2019版七年级英语下册Unit12WhatdidyoudolastweekendSectionB2a_SelfCheck教学课件2新版人教新目标版.ppt

Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionB(2aSelfCheck),.写出下列单词与短语1.以前(adv.)_2.移动(v.)_3.开始;着手(v.)_,ago,move,start,4.森林(n.)_5.月亮(n.)_6.耳朵(n.)_7.中学_school8.搭起;举起_,forest,moon,ear,high,putup,9.互相;彼此_other10.吃惊_a_11.对大声喊叫shout_.12.把弄醒_.up,each,get,surprise,to,wake,.将下列句子补充完整1.我姐姐两周前高中毕业了。Mysister_highschool_.2.但是我太累了以至于我早早地睡了。ButIwas_tired_Iwenttosleepearly.,finished,two,weeks,ago,so,that,3.我们看到一只大蛇在火边睡觉。We_abigsnake_nearthefire.4.我爸爸开始在他们的帐篷里上上下下地跳。Mydad_and_intheirtent.5.这对我来说是非常有用的一课。Thiswasavery_me.,saw,sleeping,started,to,jump,up,down,useful,lesson,for,考点1surprisen.使吃惊*Thenextmorning,mysisterandIgotaterriblesurprise.第二天早上,我和姐姐大吃一惊。(教材P71)*Whathesaidsurprisedme.他说的话让我大吃一惊。,*Sheissurprisedtohearthenews.她听到这个消息很吃惊。*Tomysurprise,hewonthefirstprize.令我吃惊的是,他获得了第一名。*Thenewsissurprising.这个消息很令人吃惊。,【自主归纳】(1)surprise作名词,意为“惊讶;吃惊”,常用短语:insurprise惊讶地;toonessurprise让某人惊讶的是;getasurprise吃惊。(2)surprise还可以作及物动词,意思是“使惊讶”。常用短语:surprisesb.。,(3)surprised/surprising是由动词surprise派生出来的形容词,前者意思是“感到惊讶的”,常用结构:besurprisedatsth.对某事感到惊讶,besurprisedtodosth.做某事感到惊讶;surprising意为“令人感到惊讶的”。,【一言辨异】Wearesurprisedathissurprisingsuccess.我们对他惊人的成功感到惊讶。,【即学活用】Welookedateachother_surprisewhenweheardabirdsinging“Happybirthdaytoyou”.世纪金榜导学号38504096A.inB.toC.byD.of,【解析】选A。考查固定短语。insurprise“惊讶地”。句意:当我们听到一只鸟唱“祝你生日快乐”,我们惊奇地互相看着。故选A。,(2016山西中考)HowwasyourlifeinEngland?Quitedifferentfromhere._,peopletheredrinkteawithmilk.A.InmyopinionB.TomysurpriseC.Atthebeginning,【解析】选B。考查介词短语辨析。inmyopinion依我看来;tomysurprise令我惊讶的是;atthebeginning一开始。句意:你在英国的生活怎么样?和这里的生活完全不一样。令我惊讶的是,那里的人们喝加牛奶的茶。故选B。,The_(surprise)news_(surprise)everyonehere.,surprising,surprised,考点2so.that.如此以至于*IwassoscaredthatIcouldntmove.我太害怕了以至于一动都不敢动。(教材P71)*Shewassotiredthatshecouldntmove.她太累了,以至于不能动了。,*Sheissoyoungthatshecantgotoschool.=Sheistooyoungtogotoschool.她太小了以至于还不能上学。,【自主归纳】(1)句中so为程度副词,意为“如此;那么”,修饰形容词和副词,表示“太以至于”。(2)当so.that结构中的that从句是否定句时,常可转换为含有too.to结构的简单句。,【即学活用】(2016咸宁中考)HowdoyoulikethemovieKongfuPanda3?Its_exciting_Idliketoseeitagain.世纪金榜导学号38504097A.so;thatB.such;thatC.enough;toD.too;to,【解析】选A。考查连词的用法。soadj./advthat.如此以至于。句意:你认为功夫熊猫3怎么样?它是如此的令人兴奋以至于我想再看一遍。故选A。,(2016贺州中考)Thebookis_interesting_Icantputitdown.世纪金榜导学号38504098A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that,【解析】选A。考查连词的用法。句意:这本书这么有趣,我都爱不释手。too.to“太而不能”,其后跟动词原形。so/such.that“如此以至于”that后跟从句;其中so修饰形容词或副词,such修饰名词;interesting是形容词,因此用so修饰。故选A。,Mybrotheristooyoungtogotoschool.(改为同义句)Mybrotheris_young_hecantgotoschool.,so,that,【备选要点】考点1agoadv.以前*Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.我姐姐两周前高中毕业了。(教材P71)*Iwentcampingtwodaysago.两天前我去野营了。,【自主归纳】ago是副词,意为“以前”,一般放在表示一段时间的词之后,表示“现在以前的某个时间”,常用于一般过去时。,【妙辨异同】,*Hefinishedhishomeworktwohoursago.两个小时前他完成了作业。*Itoldyouaboutitbefore.我以前告诉过你这件事。,【即学活用】他们两天前去过图书馆。They_tothelibrarytwodays_.请在9:00之前到校。Pleasegettoschool_9:00.,went,ago,before,考点2wakev.弄醒;醒*Thiswokethesnakeupanditmovedintotheforestnearthelake.这弄醒了那条蛇,它爬进了湖边的森林里。(教材P71)*Mymotherissleeping,dontwakeherup.我妈妈正在睡觉,不要把她弄醒了。,【自主归纳】(1)wake.up意为“把弄醒”,wake是及物动词,up是副词。当名词充当其宾语时,既可置于中间,也可置于up之后;当宾语是代词时,代词必须放中间。(2)wakeup意为“醒来”,wake是不及物动词,其后不接宾语。,【即学活用】_,Tom!Itstimetogetupandgotoschool.A.WakeupB.MakeupC.GrowupD.Comeup,【解析】选A。考查短语辨析。wakeup“醒来”;makeup“编造”;growup“长大”;comeup“出现”。句意:快醒来,汤姆。该起床去上学了。故选A。,我妈妈经常早上6:30把我叫醒。Mymotheroften_at6:30inthemorning.,wakes,me,up,考点3what引导的感叹句*Whataninterestingjobtheyhave!他们的工作真有趣!(教材P72)*Whatbadweatheritis!天气真坏呀!,【自主归纳】这是一个what引导的感叹句,用以加强语气,其正常语序是Theyhaveaninterestingjob。what引导的感叹句的结构是What(+a/an)+形容词+名词(词组)+主语+谓语+其他!,【拓展延伸】两种感叹句的结构辨析,*Whatalovelygirlsheis!=Howlovelythegirlis!这个小女孩真可爱。,【即学活用】(2016上海中考)_wonderfulspeechEmmagaveattheUNconference.A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan,【解析】选C。考查感叹句。以what引导的感叹句的结构是:what+(a/an)+形容词+名词(词组)+主语+谓语+其他。句意:Emma在联合国会议上做了一场非常精彩的演讲。speech是可数名词,wonderful是以辅音音素开头的单词,感叹句使用whata来引导。故选C。,(2016广东中考)Itisreportedthatcancercanbecontrolledatatemperaturelowerthan100belowzero.Really?_nicesurprise!A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan,【解析】选C。考查感叹句。以what引导的感叹句的结构是:what+(a/an)+形容词+名词(词组)+主语+谓语+其它。surprise为可数名词单数,nice的发音以辅音开头,应该用whata表示感叹。故选C。,Whatalovelygirlsheis!(改为同义句)_thegirlis!,How,lovely,【话题剖析】本单元以周末活动为话题继续学习一般过去时态,谈论周末所发生的事情及自己的感受。此类作文当然也是以记叙文为主,叙述周末两天做过哪些事情,掌握课本中的重要短语及相关句型,都是写好此类作文的关键。,【素材积累】词汇积累1.扎营;搭帐篷(v.)_2.羊;绵羊(n.)_3.自然的(adj.)_4.游客;访问者(n.)_,camp,sheep,natural,visitor,5.疲惫的;疲劳的(adj.)_6.老鼠;耗子(n.)_7.语言(n.)_8.停留;待(v.)_9.飞(v.)_10.跳跃(v.)_,tired,mouse,language,stay,fly,jump,短语积累1.深夜不睡;熬夜_2.跑开_3.冲大声叫嚷_4.搭起;举起_,stayuplate,runaway,shoutat,putup,5.互相;彼此_6.吃惊_7.对大声喊叫_8.把弄醒_,eachother,getasurprise,shoutto,wake.up,句子积累1.我度过了一个繁忙而又有趣的星期六。Ihadavery_Saturday.2.我们读了一些关于蝴蝶的有趣的书。We_someinterestingbooks_.,busyandinteresting,read,aboutbutterflies,3.下午,我做我的作业。Intheafternoon,I_.4.晚上,我待在家里帮我妈妈做晚饭。Intheevening,I_andhelpedmymother_.,didmyhomework,stayedathome,cookdinner,5.这个星期六我很忙但是我感到很高兴。Iwas_butIfelt_onSaturday.,busy,happy,【实战演练】根据下表信息,请以“MylastSaturday”为题写一篇短文介绍一下你上周六的活动,不少于60个词。,审题谋篇(1)时态:主要使用一般过去时(2)人称:主要使用第一人称(3)模板,妙笔成篇MyLastSaturdayIhadaverybusyandinterestingSaturday.MyfriendsandIwenttothelibraryonSaturdaymorn