课标通用甘肃省2019年中考数学总复习优化设计第8讲一元一次不等式组及其应用课件.ppt

第8讲一元一次不等式(组)及其应用,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,不等式的性质运用不等式的基本性质解题时要注意与等式的基本性质的区别与联系,特别强调:在不等式两边都乘或除以一个负数时,不等号的方向要改变.例1若mn,下列不等式不一定成立的是(),答案:D方法点拨不等式的基本性质是不等式变形的依据,是我们应掌握的基本知识.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,在数轴上表示不等式(组)的解在数轴上表示不等式的解集,“”“”向右画;“”要用空心圆点表示.解一元一次不等式组,把每个不等式的解集在数轴上表示出来时,数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,分析:先去分母,再去括号,移项,合并同类项,把x的系数化为1,并在数轴上表示出来即可.解:去分母得,5x-13(x+1),去括号得,5x-13x+3,移项得,5x-3x3+1,合并同类项得,2xm-1,又关于x的一元一次不等式组,m-13,解得m4,故选D.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,方法点拨根据不等式(组)的解集确定待定系数的取值范围,解决此类问题时,一般先求出含有字母系数的不等式(组)的解集,再根据已知不等式(组)的解集情形,求出字母的取值范围.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,不等式的应用一元一次不等式在实际生活中有着广泛的应用,解此类实际问题时,需从题目中捕捉不等关系的词语(如:不足、至少、不少(多)于、不超过、不低于等),用不等式将它们表示出来,通过解不等式找出符合题意的解.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,例5如图的宣传单为菜克印刷公司设计与印刷卡片计价方式的说明,妮娜打算请此印刷公司设计一款母亲节卡片并印刷,她再将卡片以每张15元的价格贩售.若利润等于收入扣掉成本,且成本只考虑设计费与印刷费,则她至少需印多少张卡片,才可使得卡片全部售出后的利润超过成本的2成?()A.112B.121C.134D.143,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,分析:设妮娜需印x张卡片,根据利润=收入-成本,结合利润超过成本的2成,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,取其内最小的整数即可得出结论.答案:C解析:设妮娜需印x张卡片,根据题意得:15x-1000-5x0.2(1000+5x),解得x133,x为整数,x134.答:妮娜至少需印134张卡片,才可使得卡片全部售出后的利润超过成本的2成.,1.(2016甘肃天水)若点P(a,4-a)是第一象限的点,则a的取值范围是0a4.,解析:点P(a,4-a)是第一象限的点,2.(2018甘肃)如图,一次函数y=-x-2与y=2x+m的图象相交于点P(n,-4),则关于x的不等式2x+m-x-20的解集为-2x2.,解析:一次函数y=-x-2的图象过点P(n,-4),-4=-n-2,解得n=2,P(2,-4).又y=-x-2与x轴的交点是(-2,0),关于x的不等式2x+m-x-20的解集为-2x2.故答案为-2x-5,解得x-1,由不等式去括号,得3x-3x+5,移项,得3x-x5+3,合并,得2x8,解得x4,则不等式组的解集为-1x4.在数轴上表示不等式组的解集如图所示,上表示出来.解:由得,x-3,由得,x4,故不等式的解集为-3x4.在数轴上表示不等式组的解集如图所示,6.(2017甘肃天水)天水某公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购买A型和B型两种环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元.(1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?(2)预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于650万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?,解:(1)设购买A型公交车每辆需x万元,购买B型公交车每辆需y万元,答:购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元.(2)设购买A型公交车a辆,则B型公交车(10-a)辆,由题意得,因为a是整数,所以a=6,7,8,则10-a=4,3,2.三种方案:购买A型公交车6辆,B型公交车4辆:1006+1504=1200万元;购买A型公交车