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文档简介
第一课:中国山水画艺术一、教学目标:1、通过本课的学习,让学生了解中国山水画艺术的基本变化规律。2、学习、了解平行线和消失点概念。3、欣赏名家作品,品味透视在美术中的魅力。4、联系生活,感受生活中的透视变化。二、教学重点、难点:1、教学重点了解和掌握透视变化的基本规律及其运用。2、教学难点:透视规律的理解和在实践中的运用三、课前准备教师准备:几幅名家美术作品、建筑风景照片、范画、纸张、笔等。学生准备:画夹纸张或速写本、笔。四、教法学法:1、直观教学法:利用课件中的大量图片进行直观教学。最大限度的激发学生的学习积极性,并渗透知识教学。2、练习法:学生在老师的指导下,运用学过的知识和技能,进行绘画创作等练习。是学生获得操作体验,加深对美术的理解,形成技能和发展能力。3、自主合作探究、交流学习法:在学习活动中让学生通过相互交流,听取不同的看法,分享彼此的经验,拓宽学生的思路,达成教学目标。五、课时安排:2课时六、教学过程:第一课时(一)、引导阶段:结合课本中的文字描述,分组欣赏、讨论课本老师提供的图片,理解什么是透视现象。(二)、发展阶段:1、小结透视现象所产生的规律。2、什么是视平线和消失点。(结合图片分小组讨论)3、平行透视和成角透视的区别。(结合图片分小组讨论)教师用几何形体示范什么是平行透视与成角透视4、课堂作业根据学习要求,组织学生到学校周围观察,注意体会物体的透视变化规律。(三)、学后整理:1、回家收集相关的一些建筑、风景等图片,巩固知识。2、准备好第二节课的工具材料。(四)、教师总结 山水画是我国传统绘画中的一种形式,它在取材,构图、用色等方面,都具有自己鲜明的民族特色。同学们对于山水画艺术都有自己的想法和构思,希望同学们能够学会使用水墨,画出别具风格的图画。(五)、教学反思第二课时(一)、引导阶段:1、检查课前准备2、回顾透视的基础知识点(二)、发展阶段:1、讲解临摹作画的基本过程(1)、先观察图片中事物的特征,寻找出符合透视变化的基本规律;(2)、构图(考虑安排主体物的合理位置);(3)、用线描表现(刻画主题物的特征);(4)、整理画面。2、讲评作业:(1)、两位学生为一组,相互交换作业,进行评比(以是否准确表现出透视变化为标准)(2)、老师统一点评
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