雷锋月活动总结

1 / 20 雷锋月活动总结 【范文一：雷锋月活动总结】 自从毛泽东主席挥起大笔，留下了向雷锋同志学习后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里，全国上下掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词 52 周年，在此之际校团委组织开展了向雷锋同志学习文明月活动。 一个月的学雷锋活动已告一段落，在开展学雷锋月活动中，本班以学习雷锋精神，弘扬民族传统和民族精神为宗旨，重视从身边的小事做起，努力向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；坚持把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝心带给家长 ，把爱心献给他人。一月来，开展了系列教育活动，也取得了一些成绩。现将所开展的活动小结如下： 一、提高认识。 通过班会、思品课等时间，认识学习雷锋的意义，了解学习雷锋的主要内容 钉子精神，艰苦朴素的作风和助人为乐的传统。为了使活动能有条不紊地展开，真正从活动中提2 / 20 高。 二、走近雷锋。 1、全体同学认真认真阅读了有关雷锋的书，如雷锋日记、雷锋的一生、我的战友雷锋等。有的同学不但向图书室借阅，还亲自到书店购买。据不完全统计，人均看有关雷锋的故事 2 本以上。通过阅读，学生进一步了解 雷锋精神 生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐。 2、召开了一次主题班会：走近雷锋 通过宣传、教育活动，雷锋的形象 学生熟识了。雷锋的精神 学生了解了。 三、学做小雷锋。 1、有三个学雷锋小组集体做了好事。学生有了体验，日记的内容也丰富了，极大多数学生写了学雷锋体验日记。 2、在班中组建了学雷锋学习小组，开展手拉手，共3 / 20 进步活动。有 15 个学习型小雷锋，利用早、中、晚时间，帮助结对同学背诵、听写，检查作业等。通过他们的帮助，学生的作业上交 及时了，正确率高了，读书通顺了，背诵流畅了。整体的学习效益提高了。 3、开展人人献爱心活动。活动开始以来，同学们还把平时捡到的钱交到爱心箱，热心为班级捐款、捐毛巾等卫生用品。还拿盆花、图片等来美化自己的教室。 4、积极开展捐书活动。全班共捐书 256 本，其中 156 本所卖书款已由学校捐给了希望学校。班中的捐书都进行了登记，编号。每天利用中午时间由小管家负责借阅。教室里充盈着浓浓的书香味。 四、相约雷锋 全体同学积极开展学雷锋做好事活动，帮做值日，弯弯腰捡垃圾，拾金不昧等。据不完全统计 ，全班做好事 100 件。 学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉4 / 20 献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。 【范文二：学雷锋月活动总结】 三月是一个春光 明媚、生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。我校针对此次日行一善情满校园系列学雷锋活动做总结如下： 本次系列活动主要围绕七个一的活动开展。即：一次国旗下讲话，对全校学生进行宣传和倡议，继承和发扬雷锋精神；一台爱心募捐义演，街舞社吉他社联袂演出，为全校师生送上精彩的节目，同时 向全校募捐善款，用于捐赠我校的 10 个孤儿和虎山特殊教育的残障儿童；一次黑板报宣5 / 20 传，主题为：雷锋一直在我身边；一次征文比赛，围绕续写雷锋日记开展；一次班团活动，主题为：日行一善；一次学雷锋实践活动，要求各团支部外出开展一次道德实践活动，深入社区、八一山、虎山等开展活动；一次表彰总结大会，表彰学雷锋先进集体，学雷锋先进个人。 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。通过一系列活动的开展，全校上下形成了一股学雷锋热潮，现将三月学雷锋活动总结如下： 一、营造氛围，深入宣传 月初，学校团委就制订 了 学雷锋主题月 的活动方案，做到行动有计划，安排有部署。在校园内，悬挂了宣传横幅，3 月 3 日，国旗下讲话以日行一善情满校园为主题，进行宣传发动，通过主题班会、团干会等向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出向雷锋同志学习的倡议；各班级利用黑板报进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，续写雷锋日记征文比赛等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 6 / 20 二、活动开展，扎实有效 1、班团活动、黑板报大力宣传雷锋精神，浓化学校学雷锋氛围。 各支部 于 3 月 6 日组织一次以日行一善学雷锋主题班会，很多班主任亲临指导，收到很好的效果；雷锋一直在我们身边的主题黑板报 C1318、 C1321、 C1219、 C1217、 C1203荣获一等奖。 2、征文比赛，写出学生心中的雷锋。 续写雷锋日记征文比赛，学生选送的作品有近 40 篇，姜楠今天，你伸出援助之手了吗？、谭婷雷锋精神永葆青春、张杰华续写雷锋日记 网络活雷锋、李天伟过去的雷锋，如今的我、王十妹续写雷锋日记荣获一等奖。 3、拳拳赤子心，悠悠敬老情。 学校团委组织 部分团干前往虎山特教做义工，由高一学生团委书记彭小烨将捐款交给了虎山特教的徐校长， 1220、7 / 20 1215 等班级也前往虎山担任义工；三叶草环保社、高二部分团支部先后组织去敬老院看望老人们，他们不但为老人们送去了水果、蛋糕、服务，更送去了笑声和亲情，更有 1319班前往玉潭镇政府担任志愿者， 1301、 1302、 1303 前往玉潭公园捡垃圾， 1304、 1305 前往教师小区搞卫生， 1221 前往低保户家庭，送去温暖和慰问。 4、捐款显真情，真爱暖人心。 3 月份，我们积极响应长沙市青少年基金会的号召，组织为身边的 伙伴捐款的募捐活动。街舞社、吉他社举动请缨，承办日行一善大爱助学的爱心义演，本次爱心义演募捐，全校共捐款 18407、 3 元。我们将这笔善款的 70%部分用于捐赠给我校的 10 名孤儿， 3200 元上交至长沙市青少年基金会，在青少年基金会的安排下将这笔善款捐赠给贫困的孩子。剩余部分将全部捐赠给宁乡县虎山特殊教育学校的孩子们，让他们感受到我们给他们带去的爱心和温暖 5、互帮互助，情满校园。 为了发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，充分发挥优秀学生的聪明才智，帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进8 / 20 步成长，每 个班根据实际情况，成立互帮互助学习小组，一个成绩优秀的学生帮扶一个学习成绩有困难的学生（潜能生），以一帮一，共同提高。 6、文明劝导志愿服务活动，为创建文明县城添砖加瓦。 *班在班主任老师和团干的组织下，前往活动区域，打扫卫生，清理牛皮癣。并在街头对行人进行文明劝导和宣传，让社会对我校的学雷锋活动大为赞赏。让十三中的处处绽放靓丽风采。 春天是个播种的季节，孕育着希望的开端，预示着未来的收获。在学雷锋主题月中，各班高度重视，精心组织，注重从实际出发，突出本班特色，因势利导，因地制 宜，解决实际问题，确保各项活动开展有针对性和实效性。通过本月活动的开展，学生的学习风气、精神面貌和思想品德都有一个质的提高。学生自信心显著增强，奋发学习的氛围也日渐浓厚，人人比学习，人人比进步的风气在校园里已蔚然成风。在本次学雷锋活动月中有 1318、 1319、 1215、三叶草环保社等 15 个集体获得了学雷锋先进集体荣誉称号。 三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反9 / 20 更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。经校务委员会和团委会探讨决定，我校将每个月组织 2 个团支部、寒暑假 组织青年教师前往八一山和虎山特教，担任志愿者，继续弘扬雷锋精神，让十三中的雷锋精神长久不衰。 让我们把雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心，推动广大师生员工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来，自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。 【范文三：雷锋月活动总结】 阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚 刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，国红主任作了学雷锋活动总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，事不关己，高高挂起的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发10 / 20 生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕学习雷锋，奉献爱心这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了 乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下： 一、端正思想，提高认识 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处 ，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我 们认真学习的。 二、广泛宣传，让活动目的深入人心 11 / 20 3 月 5 日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习 *周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读雷锋先进事迹、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。 三、成立学雷锋小组，选出组长。 学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好 的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。 四、活动开展情况 这次活动主要工作开展如下： 1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生；二小组到兽医站扫院子；三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧；四12 / 20 小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组；五小组到孤寡老人家洗衣服。 2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。 3、在全班组织一次贫困难学生 摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。 4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。 5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了三要（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）三不要（即向不文明语 言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出13 / 20 了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。 总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。 【范文四：大学班级学雷锋月活动总结】 今年的 3 月 5 日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习纪念日，雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了，他仍然是我们 心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 我班学生在学雷锋活动中组织了创建学院优美环境以，弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明为主题的主题班会。我班就现在怎样理解螺丝钉精神；雷锋叔叔为何三月来四月走等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不14 / 20 断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服 务，努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事，我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。通过这些活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使年级学 生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们一定会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大！ 在进行完班会后我班同学还积极的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除！大家都觉得通过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识！ 三月雷锋月已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结15 / 20 果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形 式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存 总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。 【范文五：雷锋月活动总结】 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了弘扬雷锋精神，我们班紧紧围绕学雷锋月积极地组织各项活动。雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋的热潮，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中收获成果。现 将三月学雷锋活动总结如下： 一、利用主题班会，微笑早间领会雷锋精神。 三月期间，我组织同学们查找资料，认识雷锋。召开了文明礼貌我先行，雷锋精神伴我成长，学会感恩等主题16 / 20 班会。在主题班会上，大家展开讨论：雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？利用微笑早间让学生讲雷锋故事，了解雷锋的先进事迹，利用多媒体学习雷锋歌曲学习雷锋好榜样、我们要做雷锋式的好少年等营造了学雷锋的氛围，使学生们充分认识到什么是雷锋精神，什么是助人为乐。其实雷锋就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。 二、开展了向身边的雷锋学习活动。 向身边的雷锋学习的活动，目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。如，章俊豪同学就经常帮助其他学习基础稍差的同学，教他们读，叫他们写；陈星宇同学帮助其他同学打扫班 级卫生等等。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处17 / 20 处有！ 三、结合文明礼仪教育，开展评比活动。 为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我把全班学生分成八个组开展争创文明小组、礼仪标兵的评比活动，同学们表现出了高度的热情和积极性。在本月学雷锋活动中评选了四个文明小组，二十名礼仪标兵。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。 四、落实规 范，加强引导。 针对我班部分学生行为习惯差的不良现象，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，每天，班干部都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与班干部和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，集体荣誉感普