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文档简介
单元同步作文指导,本单元以谈论日常作息为话题,学会熟练运用一般现在时,同时要学会正确表达时间,正确使用频度副词(never,usually,always等)来谈论自己的日常生活,合理地安排自己的学习和课外活动时间。教材中出现的常用句型:Iusuallygetup.我通常起床。SometimesI.有时我ThenI.接着我At7:45I.在7:45我Afterthat,I.在那之后,我,拓展常用句型:Igetupatsixoclockeveryday.我每天六点钟起床。Ihaveabusydayeveryday.我每天都很忙。Doyouwanttoknowaboutmyday?你想了解我的一天吗?Thisismyday.Whataboutyou?这就是我的一天。你呢?Ihaveabusyday,butImveryhappy.我每天很忙,但是我非常开心。,假设你的名字叫李明,下面是你一天的主要活动,请以MyDay为题,根据提示向大家介绍你的活动,可适当发挥。词数50词左右,要求语句通顺、条理清楚。,MyDayMynameisLiMing.Imastudent.Ihaveabusydayeveryday.Igetupatsevenoclockandgetdressedatfivepastseveninthemorning.ThenIhavebreakfast.IgotoschoolatseventhirtyandIgettoschoolateightoclock.Athalfpasteightwehaveourclasses.Everydaywehavesixclasses.AfterschoolIgohome.Idomyhomeworkatsixthirty.Igotobedateightthirtyintheevening.Thisismyday.Whataboutyou?,【点拨】该作文为一篇表格提示类作文,从表格中我们可以发现,主要活动包括:起床、上学、上课、做作业、睡觉休息,明确知道每个活动的时间。我们要做的是:把每个活动和时间对应起来,注意活动的先后顺序,可适当加入一些活动,正确运用一般现在时,合理使用频度副词,并且要注意时间的表达及其前面介词的使用。写这类作文时,要想使文章更加生动,还要注意开头和结尾的语言组合。,生活应该有规律,你的生活有规律吗?请以MyDay为题写出自己一天的活动。(50词左右)Onepossibleversion:_My_Day_Igetupat6:00inthemorning.Atabout6:15,Iusuallyrun.At6:40ItakeashowerandthenIeatbreakfastat7:00.Afterbreakfast,Igotoschoolat7:30.Wehavefourclassesinthemorning.At12:00,Ieatlunchatschool.Wehavetwoclassesintheafternoon.At16:00Igohome.Dinnertimeisat17:00.Idomyhomeworkat18:00.At19:30IwatchTV,andIgotobedat21:00intheevening.Ihaveabusyday,butImveryhappy.,单元常见错误诊断,病号1:Sheusuallyplaysportsat5:30.【处方】本句为一般现在时,主语she是第三人称单数,因此谓语动词要用对应的第三人称单数形式plays。病号2:Tomoften_doesnteatbreakfastatschool.【处方】often为频度副词,常位于主语之后,实义动词之前。否定句中,助动词dont,doesnt应位于频度副词之前。故原句中often与doesnt应互换位置。,单元常见错误诊断,病号3:HisbrotherdoesntwatchesTVintheevening.【处方】主语是第三人称单数,带实义动词的句子变否定句或疑问句时,加助动词doesnt或does之后,原实义动词一律还原成原形。故watches应改为watch。病号4:Thestudentsget_to_homeat17:00in
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