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文档简介
Module2Whatcanyoudo?,Unit1Icanplaythepiano.,1.Icanplaythepiano.(教材P8)我会弹钢琴。解读play用作动词,意为“演奏;玩耍”。经常表示弹拉某种乐器或进行某项体育活动。Kateisgoodatplayingtennis.凯特擅长打网球。WangMingcanplaythepianoverywell.王明钢琴弹得非常好。,2.IdliketojointheChineseClub.(教材P8)我想加入汉语社团。解读此句中wouldlike意为“想要”,可与任何人称连用,没有人称和数的变化。wouldliketodosth“想要做某事”,相当于wanttodosth。Idliketoeaticecream.=Iwanttoeaticecream.我想吃冰淇淋。拓展wouldlike的其他用法(1)“Wouldyoulikesth?”常用于征求意见,意为“你想要吗?”,是一种委婉、客气的表达方法,因此问句中常用something而不用anything。其肯定答语为:Yes,please.否定答语为:No,thanks.(2)“Wouldyoulikesbtodosth?”常用于发出邀请或给出建议。其肯定答语为Yes,Idlike/loveto.,否定答语为Idlike/loveto,but.,3.DontworryaboutChinese.(教材P8)别担心汉语。解读此句中worry作动词,意为“担心,烦恼,发愁”,常与介词about连用,构成worryabout,后接名词/代词(宾格)/动词-ing形式,表示“担心”。DontworryaboutJohn.Hewillbebacksoon.不必为约翰担忧,他很快就回来。拓展worried作形容词,意为“担心的”,常与be,look,feel等系动词连用。beworriedabout“为担心”,相当于worryabout。Sheisworriedaboutherfathershealth.她为父亲的健康担忧。,4.WecanteachyouChinese!(教材P8)我们会教你汉语!解读teach用作动词,意为“教;讲授”。teacher名词,意为“教师”。HesamiddleschoolteacherandheteachesChinese.他是一位中学教师,他教汉语。注意teach用作及物动词,可以说teachEnglish“教英语”或用作双宾语构成句型teachsbEnglish“教某人英语”,但不可以说teachonesEnglish。MrGreenteachesEnglish.()MrGreenteachesusEnglish.()MrGreenteachesourEnglish.(),名师解题,1cook4;dance1;playtabletennis7;playthepiano2;rideabike6;sing5;speakChinese32Hecanrideabikeandcook.听力原文:Tony:Canyousing,Dad?Tonysdad:No,Icant.Whydoyouask?Tony:Becausewehavesingingtodayatschool.Canyourideabike,Dad?Tonysdad:Yes,Ican.Tony:Canyoucook?Tonysdad:Yes,Ican.Tony:CanyouspeakChinese?Tonysdad:No,Icant.Canyouteachme?Tony:OK.IcanteachyouChineseafterschool.,Tonysdad:Than
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