事物的矛盾具有不同的特点.ppt

(2004浙江文综)近年来，我国在渤海、黄海、东海、南海海城全面实行休渔制度。通过休渔，主要经济鱼类的资源量有所增加，种群结构得到改善，休渔后渔获量增加。渔民的经济效益不仅没有因休渔下降，反而有所增加。结合休渔制度，用对立统一观点分析“眼前利益与长远利益”之间的关系。,矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系。(矛盾双方相互排斥，矛盾双方在一定条件下相互依存，并且在一定条件下可以相互转化。)这就要求我们坚持一分为二的观点。眼前利益与长远利益是对立统一的。只顾眼前利益，过度捕捞，转化为无鱼可捞，就会丧失长远利益。适度限制眼前利益而休渔，在一定程度上会影响渔民的眼前利益.(对立)但通过休渔能使经济鱼类的资源量增加，种群结构得到改善，可以获得更大的长远利益。实施休渔制度，可以促进我国渔业生产的可持续发展。.(统一),怎么办？,“世界上没有两片完全相同的树叶”,指纹：在六十亿人中不会找到一对特征完全相同的指纹。目前指纹鉴定仍是世界各国侦保部门的一项普通而主要的技术手段,眼纹：因为人的视网膜结构都存在差异，所以人的眼纹也各不相同。,声纹：人的声音经过声响分光摄声仪可转换成声纹。由于人的声音器官的微小差异以及年龄、语言习惯的不同，因此人的声纹也都不相同，而且人从十几岁发育变声后直到五十多岁，其声纹基本保持不变。,人体上的身份证,事物的矛盾具有各自的特点,、事事有矛盾，那么是不是每个事物的矛盾都一样呢？,、时时有矛盾，那么是不是同一事物在不同阶段的矛盾都一样呢？,、矛盾是普遍存在的，那么是不是事物矛盾双方的特点都一样呢？,归纳：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。,不同事物的矛盾具有不同的特点。,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。,事物矛盾的双方各有其特点。,矛盾的特殊性,世界上事物千差万别的内在原因,梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。,孔子曰：君子有三戒,少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。,材料一：教与学是教学中的主要矛盾。教是启发与传授，学是领悟与接受；教师是主导，学生是主体，教师在某学科的知识丰富，学生在某方面的知识欠缺。,材料二：抗日战争中，中国是正义战争，得到多助，最终胜利，日本是非正义战争，失道寡助，最终失败。,两则材料共同说明：事物矛盾的双方也各有其特点。,1、什么是具体问题具体分析?,2、为什么要坚持具体问题具体分析?,3、怎样坚持具体问题具体分析?,矛盾的特殊性原理,具体问题具体分析,要求,你的脉为什么摸不到？,请思考：摸不着脉的原因是什么？正确区分事物对于我们认识事物的作用是什么？请概括一下漫画体现的哲学道理？,具体问题具体分析，是人们正确认识事物的基础,2、为什么要对具体问题进行具体分析,(1)哲学依据：矛盾特殊性原理,(2)重要性：,具体问题具体分析，是正确解决矛盾的关键,不坚持具体问题具体分析的危害性：,“一刀切”、“一风吹”，解决不了矛盾，给工作带来损失。,地位,任职初期,意高气盛挺胸凸肚,后短前长,意气微平,前后一样长,任职中期,任职末期,抑郁不振低头弯腰,前短后长,对症下药、治之宜殊、因人而异、因材施教、因地制宜、因时制宜、一把钥匙开一把锁、到什么山唱什么歌、入乡随俗、随机应变、看菜吃饭、看人说话、量入而出、量力而行、抽薪止沸、量体裁衣、兵来将挡、水来土掩、卤水点豆腐、一物降一物，等等。,具体问题具体分析的表现,古时候有一家人，丈夫每天外出卖油，生活拮据。他的妻子十分节俭，每天在丈夫外出前舀一勺油贮藏起来。到了年底丈夫因生意并不好而无钱置办年货，妻子却意外地拿出一大坛油来，令丈夫喜出望外，一家人欢天喜地地过了个年。邻居家的妻子听说了此事决心向她学习，每次在丈夫外出卖皇历前，偷偷地藏起一本皇历，到年底拿出来时，令丈夫无言以对，苦笑不得。,“油和皇历”的故事,张冠李戴、生搬硬套、东施效颦、邯郸学步、千人一面、千篇一律、一刀切、一风吹、依葫芦画瓢、抱薪救火、火上浇油、生吞活剥、粗枝大叶、大而化之、不问青红皂白、各打五十大板，等等。,用简单的方法去处理各种矛盾的表现：,（1）要一切以时间、地点、条件为转移,3、怎样才能做到具体问题具体分析,（2）要在运动变化中把握事物的矛盾,(3)反对“一刀切”、“一风吹”,有一头驴驮着一袋盐过河，脚下一滑跌倒在水里，盐遇水后很快溶化了，这头驴站起来后顿觉轻松了不少，可谓是“春风得意驴蹄急”；过了几天，这头驴驮了一袋棉花过这条河，心想上次驮东西摔了一跤，没想到省了不少力气，主人也并没有惩罚，这一次何不故技重演呢？于是故意跌倒在水里。棉花遇水到迅速吸水，重量一下子增加了好几倍，当小驴满怀期望继续前行时，却因不堪重负再也没有从水里站起来。,小驴过河,一切从实际出发与具体问题具体分析之比较,区别：,含义不同,理论依据不同,哲学范畴的类属不同：一切从实际出发类属于唯物论，具体问题具体分析属于辩证法,联系：,二者具有一致性，都要求了解实际，认识符合客观实际,注意,不同事物的矛盾具有不同的特点。,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。,事物矛盾的双方各有其特点。,矛盾的特殊性,要求,依据,具体问题具体分析,是什么,为什么,怎么样,1、下列选项体现具体问题具体分析的是()A张冠李戴,良莠不分B有无相生,难易相成C一把钥匙开一把锁D因材施教,量体裁衣,课堂练习:,CD,课堂检测2.矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。下列说法中，符合材料内容的是（）A.世界上没有两片完全相同的树叶B.精神不是万能的，但没有精神是万万不能的C.无风不起浪，有水才行船D.虚心使人进步，骄傲使人落后,A,3.下列体现矛盾特殊性的方法论意义的成语或俗语有（）因地制宜唇亡齿寒抽薪止沸东施效颦南甜北咸东辣西酸邯郸学步A.B.C.D.,A,4.世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据的是（）A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.事物是普遍联系的D.事物运动是有规律的,B,5.前些年国家用提高存款利率等办法对付通货膨胀，近几年则用扩大投资、降低利率等政策解决通货紧缩，保证了国民经济的持续、快速、健康发展。上述做法体现的哲理是（）A.矛盾存在于一切事物中B.矛盾双方的依存是有条件的C.同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中,C,2004年3月22日，国家发改委发出警告，目前，我国固定资产投资增速过猛，在建规模偏大，针对一些地方，一些行业盲目投资，低水平重复建设而导致的“投资过热”现象，有关部门的降温工