2019中考化学必备复习第三部分身边的化学物质第5节二氧化碳课件.ppt

第三部分身边的化学物质,第5节二氧化碳,考纲要求,1.结合实例说明二氧化碳的主要性质及用途（理解）2.二氧化碳的实验室制取方法（模仿操作）,知识网络,知识梳理,1.二氧化碳的性质和用途,无色,无味,可,大,燃烧,支持燃烧,检验CO2,固体二氧化碳,制冷剂,红,续表,大量植树造林,减少使用化石燃料,灯火试验,2.二氧化碳的实验室制取,续表,考点精炼,考点1二氧化碳的性质及用途（5年5考）,1.下列为二氧化碳的几种用途，其中既利用它的物理性质又利用它的化学性质的是()A.人工降雨B.植物光合作用C.制纯碱化肥D.灭火器灭火,D,2.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D.进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒,C,3.将N2、CO2、CO三种气体组成的混合气体先通过氢氧化钠溶液，然后通过足量的灼热氧化铜，则最后所得的气体一定含有()A.N2B.N2、COC.CO2D.N2、CO2,D,4.现有氧气、空气、二氧化碳、氮气等四种气体，要用最简便的方法将它们鉴别出来，如果有火柴，还需要()A.蒸馏水B.干燥的小烧杯C.用澄清的石灰水润湿的小烧杯D.稀盐酸,C,5.通过实验探究可获得较多的化学知识，对如图3-5-1所示的实验分析错误的是()A.两支蜡烛自下而上依次熄灭B.二氧化碳不能燃烧C.二氧化碳的密度比空气大D.二氧化碳支持燃烧,D,考点点拨本考点主要对二氧化碳的性质和用途进行考查，在化学性质方面掌握“三不”（不能燃烧、不支持燃烧、不能供给呼吸）以及二氧化碳与“两水”（即水和石灰水）反应的相关化学反应方程式。,考点2二氧化碳的实验室制取（5年2考）,1.下列药品最适宜在实验室制取二氧化碳的是()A.大理石与稀硫酸B.碳酸钠与稀盐酸C.石灰石与稀盐酸D.石灰石粉末与稀盐酸2.实验室用大理石和稀盐酸制备CO2，下列措施可使反应速率加快的是()A.降低反应温度B.用稀硫酸代替盐酸C.粉碎大理石D.加水稀释盐酸,C,C,3.下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是(),D,考点点拨二氧化碳的实验室制取是中考的常考考点。反应原理、所用药品、仪器装置、收集、净化、检验和验满以及实验注意事项都是考查的重点。,考点3二氧化碳与生活（5年3考）,1.关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是()A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,A,2.低碳生活，从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是()A.出门随手关灯B.垃圾焚烧C.拒绝使用一次性筷子D.草稿纸双面使用,B,3.联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制CO2等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。(1)绿色植物通过_作用吸收CO2，通过_作用将CO2释放到大气中。(2)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)，请把该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6_C2H4+_。,光合,呼吸,H2,4H2O,(3)为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是(填序号)_。开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；大量植树造林，禁止乱砍滥伐。,考点点拨本考点注重CO2对环境的影响，大量CO2能造成温室效应，但CO2不属于污染物。了解大自然中氧气和二氧化碳的转换，如何做到“低碳”生活。,重难点突破,突破点二氧化碳不具有酸性,典例精练,【例】如图3-5-2所示，若关闭阀打开阀，紫色小花(用石蕊溶液染成)变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是()浓H2SO4浓NaOH溶液饱和NaCl溶液A.只有B.只有C.D.,C,变式训练,图3-5-3所示实验中，能使干燥的紫色石蕊小花变红的是()喷稀醋酸喷水直接放入二氧化碳中喷水后放入二氧化碳中A.B.C.D.,D,思路点拨二氧化碳本身不具有酸性，不能使干燥紫色石蕊小花变红。但在潮湿的环境中，CO2先与水反应生成碳酸，利用碳酸的酸性可以使石蕊变红色，该实验只能说明CO2能与水反应，并不是具有酸性。,广东中考,1.(2015广东)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(),B,2.(2016广东）如图3-5-4所示实验中，为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是()A.比先红，、不变红B.比