七年级道德与法治上册 第二单元 2.3.1走进网络时代课件 粤教版.ppt_第1页
七年级道德与法治上册 第二单元 2.3.1走进网络时代课件 粤教版.ppt_第2页
七年级道德与法治上册 第二单元 2.3.1走进网络时代课件 粤教版.ppt_第3页
七年级道德与法治上册 第二单元 2.3.1走进网络时代课件 粤教版.ppt_第4页
七年级道德与法治上册 第二单元 2.3.1走进网络时代课件 粤教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩50页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元学会交往,2.3绿色上网,2.3.1走进网络时代,走进网络时代,猜一猜,有网不是蜘蛛,开间方形窗户,老鼠指引道路,能够博览群书。,网,络,你知道网络给我们的生产、生活带来了哪些变化吗?,你认识以下的图标吗?,网络给我们打开了一个全新的空间。在网络上,我们可以聊天、购物、休闲等等。说到“网络”,下面的同学各有各的看法。,创景设情,网络之我见,1.你怎样评价上述关于网络的看法和行为?2.对照自己在网络交往中的认识和行为,与同桌交流网络交往中的注意事项。,21cnjy,学海导航,互联网时代的到来,给我们提供了便利,也带来了挑战。上网已经成为青少年生活中的重要内容之一。,学海导航,网络是一个百科全书式的信息世界。网络信息量大,实现了全球信息共享。利用网络,我们可以了解全世界的新闻和各种信息,突破传统学习的时空限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。,学海导航,网络交往的快捷便利是无可比拟的。网络让我们瞬间跨越时空,能够即时与或近或远的亲友进行联系,与全然陌生的人们进行交流,讨论共同感兴趣的话题。网络还可以让人足不出户就能进行求医问药、购物娱乐等活动,给我们的生活带来了极大的便利和乐趣。,21cnjy,学海导航,网络还是一个平等开放的平台,无论年龄、职业、社会地位,每个人都可以在网络上表达自己的观点,发表各种意见。,1、网络交往利的一面,1、网络交往利的一面,学海导航,网络的缤纷色彩和无穷魅力,吸引着我们去探索这个神奇世界。然而,网络又存在利弊兼有的两面性。网络给了我们无限的可能性,同时也可能带来不可知的风险。,21cnjy,学海导航,网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场。在网络的大量信息中,良莠并存,真假难辨,这就给我们带来了挑战。我们要学会“信息节食”,不让自己在无用的信息上浪费精力,同时要提高对信息的辨别、选择能力,自觉抵制不良信息的诱惑。,21cnjy,警惕网络陷阱,网络在给我们带来便利的同时,一些网络问题也接踵而至了,你了解哪些目前存在的网络问题呢?,面对这么多的网络陷阱,我们怎样才能健康上网呢?,议一议,1、小红又在和同学们炫耀:“我在QQ上新认识了一个网友,他说他也是个学生,并约我星期天到公园去见面呢?我好期待呀!”,2、小明的奶奶准备乘车到外地,为了让外地的叔叔准确地接到奶奶,小明用腾讯QQ给叔叔发去了奶奶的到达时间和地点,帮助叔叔及时接到了奶奶。,3、,我太幸运了,抓紧去领奖!,4、,恭喜你!,5、,快关机,你都玩了两个小时了。,再玩一会吧?,有一名五年级的小学生,在一年前开始上网吧玩游戏,刚开始还能克制,只在晚上放学后出去上网。一段时间后,渐渐发展到逃学,每到周末则通宵在网吧上网。,可怕的网瘾,如果手中的钱不够,就到爷爷奶奶处骗钱,或者从家中拿钱上网,学习成绩也明显后退。最后竟发展到和社会青年一起偷窃。,小伙连续上网三天猝死网吧,连续上网有害健康,却经常被一些年轻人忽视。2014年8月27日,一位20岁的长春市民连续在网吧上网3天,不幸在网吧猝死。据了解,该男子1995年出生,身体瘦弱。家人都在国外打工,家境并不富裕,家中只有姥姥,经常上网。,2、网络交往弊的一面,如何正确对待当前的网络交往?,网络交往存在利弊兼有的两面性,存在不可知的风险;如果对网络交往对象缺乏分辨能力,毫无防范,可能带来严重后果;应自觉规范上网行为,遵守网络规则、网络道德,做文明上网人,对网上信息要有分辨能力,避免轻信盲从;虚拟性的网络交往只能作为交往的方式之一,如果沉迷网络交往,可能影响心理健康,造成社会交往能力障碍。,虎,制定网络公约,学海导航,各种网络聊天工具和论坛让我们自由、广泛地发言,我们通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、沟通。但是,我们也要认识到,虚拟性的网络交往只能作为交往的方式之一,不能代替现实生活中的人际交往。如果沉迷网络交往,疏忽甚至逃避现实生活中真实的人际交往,很可能影响心理健康,造成社会交往能力障碍。,使用网络语言好不好?,21cnjy,探索思考,“坑爹”“人艰不拆”“喜大普奔”网络上几乎每天都在产生新的词语,这些词语往往不符合语言规范,但流传广泛,使用频率高,对社会日常用语的使用影响较大。据调查,使用网络语言最多的群体就是青少年。老师和家长们则担心:网络语言会不会让孩子养成不规范使用语言文字的坏习惯,并造成他们和孩子沟通的障碍。,使用网络语言好不好?,有同学认为:网络语言是网络时代的产物,拒绝网络语言就会被时代所抛弃。,但也有同学认为:使用网络语言会降低我们的文化水准,写作水平也会下降。,同学们,你们怎么看?,探索思考,1.可能带来不可知的风险2.网络交往不能代替现实生活中的人际交往,走进网络时代,课堂小结,网络的利,网络的弊,1.网络是一个百科全书式的信息世界2.网络交往的快速便捷是无可比拟的3.网络还是一个平等开放的平台,在互联网时代,我们进入了一个全新的、广阔的交往空间。我们可以利用网络()(1)刷微博,关注好友动态(2)上网店买日用品(3)进行视频学习(4)发布虚假消息A(1)(2)(3)B(1)(2)(4)C(2)(3)(4)D(1)(3)(4),当堂检测,A,2网络是一把双刃剑。作为一个普通的网民,我们应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论