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文档简介

1 / 3 人民当家作主的国家导学案 m 课题：人民当家作主的国家 一、学习目标： 1、通过学习掌握我国的国家性质，人民和公民的区别。 2、正确认识自己的主人翁地位，增强热爱主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感。 学习重点：公民权利与公民基本权利。 学习难点：公民与人民的关系。 二、导学流程： 自主学习组内合作 1、我国宪法规定：中华人民共和国一切权利属于。 2、我国的国家性质：。 3、人民在不同历史时期有不同的含义，现阶段人民概念包括哪些？ 4、公民权利与公民的基本权利指的是什么？ 5、公民的含义以及我国宪法对我国公民的规定： 展示与探究 1、人民与公民是一回事吗？ 2、你知道吗？在我国拥有立法权和审判权机构是哪些？ 3、我国宪法明确规定： “ 国家尊重和保障人权 ” 。它2 / 3 对公民权益作了严格的法律限制，公共权利的行使必须在合法的限度之内，行政权利、司法权利和立法权利均不得例外。 请你概括我国公民的权利保障体制的核心和主要内容分别是什么？ 谈谈你对我国公民权利保障体制主要内容的理解？ 4、考考你： P5 书面材料及练习 归纳与总结 通过本节教学内容学习。请你将本课知识结构描绘一下。 感悟与启示 通过本课学习你有哪些感悟？ 三、反馈与检测 1、 “ 宪法是法律的法律 ” ，马克思这句话的意思是（） A、宪法和法律都是法律 B、宪法具有最高的法律效力 c、宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 D、宪法是一切法律的总和 2、下面属于中国公民的是 A、具有中国国籍正在服刑，被剥夺政治权利的罪犯 3 / 3 B、具有外国籍的华侨 c、长期居住在中国的美籍华人 D、具有中国血统的华裔美国人 E、我国超计划生育的 “ 黑娃 ” 3、公民享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保
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