七年级英语下册Unit9Whatdoeshelooklike复习课件新版人教新目标版.ppt

Unit9Whatdoeshelooklike？,复习课,七年级下册,复习巩固本单元词汇：curly,straight,tall,medium,beofmediumheight,thin,heavy,tonight,little,alittle,cinema,glasses,later等。,01,复习目标,复习句型及答语：1)Whatdoeshelooklike?Hesreallytall.2)Whatdoesshelooklike?Shehaslongstraighthair.3)Dotheyhavestraightorcurlyhair?Theyhavecurlyhair.4)Ishetallorshort？Heisnttallorshort.Heisofmediumheight.,02,复习语法：询问并描述人的外貌。,03,知识梳理,straight直的tall高的heavy重的cinema电影院glasses眼镜handsome英俊的actor演员actress女演员person人singer歌手artist艺术家describe描述differently不同地another另一个real真正的；真实的,重点单词,知识梳理,1.differentlyadv.意为“不同地”，主要修饰动词。Theythinkdifferently.他们想的不同。拓展：different为形容词，“不同的；有区别的”；反义词same，“相同的；同样的”，注意:same作为形容词时往往用在名词之前，且之前往往有定冠词the。thesameway相同的方法；同样的路子；同样的方式thesameperson同样的人；同一个人,重点单词讲解,知识梳理,2.anotheradj.意为“另一”Thissweateristoosmall.Pleasegivemeanotherbigone.另外，another还可作代词，意为“另一个”Wedontlikethisroom.Letsaskforanother.,知识梳理,重点短语回顾,beofmediumheight中等身高alittle一点；少量intheend最后looklike看起来像gotothecinema去看电影firstofall首先begoodat擅长,知识梳理,1.alittle1)一点+形容词：alittle+形容词=abit+形容词=alittlebit+形容词一点点+名词：alittle+名词=abitof+名词；如：Hishairisalittlelong.=Hishairisabitlong.她的头发有点长。HecanspeakalittleEnglish.=HecanspeakabitofEnglish.他会说一点英语。,重点短语讲解,1）like喜欢例：Ilikereadinginbed.我喜欢在床上看书.2）belike则是指“品德,相貌”等,例如:Whatishelike?他是个什么样的人?3）looklike表示“看起来像”,指的是“外观上像”的意思,例：Youlooklikeyourfather.你看起来象你爸爸,辨析：like、belike和looklike,知识梳理,知识梳理,重点句型回顾,1.Whatdoeshelooklike?他长什么样？Hesreallytall.他真的很高。2.Dotheyhavestraightorcurlyhair?他们留直发还是卷发？Theyhavecurlyhair.他们留卷发。3.Ishetallorshort?他高还是矮？Heisnttallorshort.Hesofmediumheight.他不高不矮，他中等个子。4.ThemanwithapairofglassesismyEnglishteacher.那个戴眼镜的男人是我的英语老师。,语法讲堂,询问和描述人的外貌特征。,1询问某人的外貌特征和长相的用语：Whatdoyoulooklike?或者Whatdoeshelooklike?即用：What助动词do/does主语looklike？,语法讲堂,2描述某人的外貌特征的用语：“主语be描述人外貌特征的形容词”或者“主语have/has名词（名词的前面有多个形容词修辞）”例如：Whatdoyoulooklike?你长得怎么样？Iamtallandthin.我又高又瘦。Whatdoesyourmotherlooklike?你妈妈长得怎么样？Sheistall.Shehaslonghair.她个子高，长头发。,注意：描述人或事物的特点，性质还可以使用“be+of+名词”结构，例如本单元学到的Heisofmediumbuild/height.=Hehasamediumbuild/height.,语法讲堂,话题写作,话题分析：本单元的核心话题是谈论人的外表形象(look),教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点，从而描述人的外貌特征，因此“sbslook”是教学话题写作内容。,写作应用:假如你在网上结识了一位名叫Lisa的网友，请根据她发给你的有关信息，向你的同学作一个她个人情况的简要介绍。要求词数不少于60个，语言流畅，符合逻辑。,Onepossibleversion：,Hello,everyone!ImverygladbecauseImakefriendswithagirlontheInternet.HernameisLisa.Sheisthirteenyearsold.Shehaslongblondecurlyhair.Sheisofmediumbuild,andalittleheavy.Butsheisverylovely.Shealwayswearsblueclothes.ShecomesfromNewYork,America.Now,sheisinNewYorkwithherparents.SheisinNo.3MiddleSchool.Sheworkshard.Shelikesreadingandtellingjokes.Imhappywithhertogether.Wouldyouliketomakefriendswithher?Thanksforyourlistening.,典例精讲,1.Hisfatheristallandthin.(对画线部分提问)_hisfather_?,解析：对人物的外貌提问用句型：What助动词do/does主语looklike？主语hisfather为第三人称单数，故填Whatdoes;looklike。,Whatdoeslooklike,典例精讲,Bill,doesyoursisterhavebrownhairorredhair?_.Shetakesaftermymother.A.Yes,shedoesB.No,shedoesntC.BrownhairD.Idontknow,解析：分析句子结构可知，问句是一个选择疑问句；选择疑问句不用Yes或No来回答，故排除A、B；由句意“比尔，你的妹妹留着棕色的头发好事红色的？_。她很像我的妈妈。”可知，C项符合语境，故选C。,C,典例精讲,3.Whatdoesyournewclassmatelook