人类的生殖和发育

1 / 7 人类的生殖和发育 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址课题：第三章人类的生殖和发育复习学案课型：复习课主备人： 一、复习目标： 1、复习婴儿的诞生的知识，巩固男女生殖系统的结构以及受精胚胎发育的特点。 2、复习青春期发育知识，巩固清除其生理变化和心理变化的以及健康的成长。 3、复习计划生育知识，巩固有关人口与计划生育的知识。 二、复习重点、难点 复习重点：睾丸与卵巢的功能、胚胎发育及营养。 复习难点：胚胎发育及营养、青春期心理生理变化。 三、知识网络： 睾丸：（） 附睾和输精管：（） 精囊腺和前列腺：（） 外生殖器：阴囊、阴茎 卵巢：（）。 输卵管：（） 子宫：（） 阴道：月经流出和胎儿产出的通道。 2 / 7 外生殖器 场所：（） 过程：精子与卵细胞形成受精卵 受精卵分裂胚胎分化胎儿 胚胎二氧化碳等废物胎盘母体 氧气、养料 原因：（）和（）的调节作用 形态发育特点：（）和（）迅速增长。 功能发育特点：体内各种组织、器官生理功能发生明显的变化。 青春期发育突出的特点：生殖器官的（）和（）。 青春期心理变化 保证营养全面均衡 经常参加一些有益 的文体活动和社会活动。 女孩注意经期卫生和保健。 人口与资源：地球的环境为人类提供资源的能力有限，人口的 急剧膨胀导致资源危机。 我国人口的控制：为控制人口数量和提高人口素质，我国已将计划生育列为一项基本国策。具体要求是 （）、（）、（）、（）。 四、知识梳理： 3 / 7 1、男、女的性腺分别是（ ）和（ ），他们的功能分别是（ ）和（ ）。 2、受精的场所是（）、胚胎发育的场所是（）。 3、新生命的开始是（）。 4、胎儿在母体内发育所需要的氧气和营 养物质，是通过（）和（）从母体得到的。 5、进入青春期的青少年，由于（）和（）的调节作用，导致其形态和生理机能上发生一系列的变化。 6、青春期形态发育得的一个显著特点是（）和（）的迅速增长。 7、青春期发育最突出的特征是（ ）和 ( )。 8、为控制人口数量和提高人口素质，我国已将计划生育列为一项基本国策。 具体要求是（）、（）、（）、（）。 五、强化训练： 一、选择题： 1、人体胚胎发育的初期所需的营养物质来自于（） A 卵黄 B 母体血液 c 胎盘 D 子宫 2、人的发育的起点是（） A 卵细胞 B 精子 c 受精卵 D 胎儿 3、下列器官同属于两种系统的是（ ） A 卵巢 B 子宫 c 输卵管 D 前列腺 4 / 7 4、胎儿在母体子宫内发育的过程，不进行下列哪项生理活动（ ） A 气体交换 B 排泄废物 c 消化系统 D 血液循环系统 5、月经的形成与下列那些结构的周期性变化有密切关系（） A 卵巢和输卵管 B 卵巢和子宫内膜 c 卵细胞成熟 D 子宫内膜和输卵管 6、控制人口过快增长的关键措施是（） A 少生 B 优生 c 晚婚 D 晚育 7、青春期是一个人发展智力的 “ 黄金时代 ” ，其原因是（ ） A 青春期脑的重量增长最迅速 B 青春期脑开始发育 c 青春期脑的结构变化最大 D 青春期身高发育最迅速 8、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（ ） A 不产生精子，第二性征不变 B 产生精子，第二性征改变 c 不产生精子，第二性征改变 D 产生精子，第二性征不变 9、下列培育 “ 试管婴儿 ” 的发育过程，那一项是正确的（） A 体外受精试管中发育 B 体内受精试管中发育 c 体外受精试管中发育胚胎移植母体中发育 D 体内受精试管中发育胚胎移植母体中发育 10、正常女性摘除子宫后（） A 没有生殖能力，第二性征消退 B 没有妊娠能力，第二性征5 / 7 不消退 c 有正常的月经，第二性征不消退 D 有生殖能力，第二性征消退 二、填空与分析题： 1、人类具有（）和（）两重属性。一方面，人类是创造者，可以通过（ ）来满足生活需要，提高生活水平；另一方面，人类的生产和生活需要（ ），并会造成严重的（）和（）。 2、小林今年 14 岁，暑假报名参加了学校组织的夏令营。出发的那天，爸爸、妈妈要送他，他坚决不肯，说他这么大了，可以自己照顾自己。夏令营期间，小林表现得非常好，能够积极地参加各项活动，热情帮助同学，多次得到老师的表扬，但有 3 件事情让小林现在都有点遗憾：一是有一次小林睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，被同学们笑话尿裤子了；二是有一次生病了在医院打吊针时，非常想爸爸、妈妈，还因为哭挨了指导老师的批评；还有就是喜欢与女同学聊天，经常被同学们嘲笑。 请分析： （ 1）小林参加夏令营 “ 不愿让父母送 ” ，表明了青春期男女有了强烈的（） 意识； “ 病了向爸爸、妈妈 ” 说明了青春期男女遇到挫折是有忧（）。 6 / 7 （ 2）小林起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，是因为小林出现了（）现象，与次类似的是女孩出现（）现象。 （ 3）小林喜欢与女同 学聊天是正常的，因为进入了青春期后，随着身体的发育，（）也开始萌动。 （ 4）小林的妈妈为此很担忧，假如你是一名心理医生，你如 何 帮 助 小 林 解 除 烦 恼 ？_ _。 3、如图所示女性生殖系统的一部分，请根据该图回答有关为题。 （ 1）途中的 2所示的结构 为（），它是由图 （）产生的。 （ 2）形成受精卵的部位是图中的 （），精子进入到该结构要经过女性生殖系统的那些结构（）（用图中数字表示）。 （ 3）受精是一般情况下（）精