2016学校团委学雷锋日活动方案

1 / 7 2016 学校团委学雷锋日活动方案 小编语：学校团委以 “” 学习雷锋活动纪念日为契机，在全校开展学雷锋活动主题教育系列活动，着力推进全校学生思想道德建设再上新台阶。以下是关于 2016 学校团委学雷锋日活动方案范文，供大家参考 ! 阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志发出 “ 向雷锋同志学习 ” 的号召 X 周年之际，为“ 弘扬雷锋精神，创文明和谐校园 ” ，特制定学雷锋活动方案。 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋 精神，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守中学生日常行为规范的要求： 从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别； 力争把文明行为带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人 每班要召开至少一次学习雷锋的主题班会，积极开展各种形式的班级学雷锋活动，准备一本 “ 班级学雷锋活2 / 7 动记录本 ” ，每人写一篇学雷锋活动的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。 1 3 月 3 日 3 月 10 日 “ 雷锋精神学习宣传动员 ” 阶段 学校通过校园广播宣扬雷锋的事迹和精神。 各班要立足实际，制定好学雷锋活动的计划和实施方案，于 3 月 9 日前上交到学校团委处。 在第 X 周召开学习雷锋精神主题班会。 做好学雷锋活动的宣传发动工作； 展开对雷锋精神的学习和讨论，深化对雷锋精神的认识和理解。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上 刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。 各班级可利用学习园地、黑板报等形式引导同学们学习雷锋精神。 3 月 11 日 3 月 28 日 “ 雷锋精神实践行动 ”阶段 做一件好事，在本月做一件实实在在的好事，各班团支部举行扶危助困一帮一活动。 讲一个雷锋故事，找一个身边的活雷锋，颂扬他的雷锋精神。 以三八节为契机，班中开展 “ 感恩父母 ” 演讲比3 / 7 赛。 立足校园，走向社会，各班以班级或小组为单位开展学雷锋活动。既可以在校园 内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以走出校园开展学雷锋活动，慰问敬老院和孤儿、五保户， 各班要充分发挥互助小组的作用，发扬雷锋 “ 钉子 ” 精神和助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 各班级成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；学校将组织学生会各部加强对校园中存在不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园。 各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。 各班要把班级学雷锋活动情况及时记录到 “ 学雷锋活动记录本 ” 中，于 3 月 28 日前上交到学校团委处。 3 月 29 日 4 月 5 日 “ 雷锋精神深化总结 ” 阶段组织班级同学每人写一篇 “ 雷锋就在我身边 ” 文章，并先利用班级学习园地、风采栏进行展出交流，从中选取部分优秀作品于 4 月 1 日之前完成上交到语文科组。各班要通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结，并于 4 月 1 日之前完成上交到年级团总支处。 团委通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，4 / 7 评选出若干 “ 学雷锋先进 班集体 ” 进行表彰，被评为 “ 学雷锋先进班集体 ” 的班级每班评出 3 名 “ 学雷锋标兵 ” ，其余班级每班评出 1 名 “ 学雷锋标兵 ” 一并进行表彰。 各种常规检查的扣分评比。 各班学雷锋活动中的典型好人好事，视情况加 1分。 学校布置学雷锋活动中的主题班会、班级活动计划及总结、班级同学学雷锋心得体会展出等，不能按时完成的，每项扣 2 分。 在本次活动中，学校要评选出学雷锋先进个人及班集体，并组织评选 “ 助人之星 ” 、 “ 学习之星 ” 、 “ 节俭之星 ” ， “ 感恩之星 ” ，并进行表彰。 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志 “ 向雷锋同志学习 ” 题词发表 X 周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校 2016 年学雷锋活动方案。 在纪念毛泽东为雷锋题词 X 周年前后，认真学习5 / 7 雷锋先进事迹，以 科学发展观为指导，贯彻落实 XX 大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬 “ 奉献、友爱、互助、进步 ” 的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。 立足校园服务社会共创和谐 学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。 1、 3 月 3 日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校 2016 年学雷锋活动。 、各班在三月份出一期 “ 我与雷锋精神同行 ” 的主题黑板报。 各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 、结合 38 国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 、结合 “ 全民义务植树日 ” ，立足校园和社区，开展美化环境活动。 、各班于 3 月 10 日组织一次以 “ 我与雷锋精神同行 ” 主题班队会。 、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献 “ 一日零用钱 ” ，按照学校安排开展 “ 关爱身边的伙6 / 7 伴 ” 学雷锋慰问活动。 、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子 精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成 “ 手拉手学习互助小组 ” ，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 、在学生中开展 “ 一日一善 ” 道德实践活动，结合中学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“ 公德小雷锋 ” 、各班的好人好事详细记录在 “ 好人好事登记本 ”上，并及时写成通讯稿件上交政教处 ;各班组织学生积极地参与全校 “ 在学雷锋的日子里 ” 征文比赛。 10、组织志愿者开展 “ 真情暖万家 ，青春见行动 ”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。 11、开展学雷锋 “ 做一个有道德的人 ” 主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、 “ 学雷锋做有道德的人 ” 演讲比赛和征文比赛。 12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，7 / 7 表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动 先进经验。 1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精