七年级语文下册 21《伟大的悲剧》课件4 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第四课时,学做思一：1、探险队员崇高的精神有哪些？伟大表现在哪里?2、如何正确把握并归纳人物的性格,导学：1、浏览课文，提取能充当依据的句子。2、勾画或批注。3、自行概括归纳。导做：1、小组合作交流，展示。导思：抓住中心，具体理解课文。,奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来奥茨要去干什么？他为什么要这样做？请从文中找出根据。,他“像一个英雄似的向死神走去”。“不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运”为保护同伴。,6、斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?出哪里可以体现？,诚信，有令人敬佩的绅士风度。坚毅执著，为事业而献身的英雄气概。强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于献出自己的生命。无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的始终是朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。,作者借此表达什么思想感情？,颂扬：人类勇于探索的精神为事业而献身的精神强烈的集体主义精神,不矛盾。因为斯科特一行的南极探险虽然失败了，但人类征服南极这个生命几乎难以存在的、环境极端恶劣的地区，是超越极限的伟大创举，所以用“伟大”来修饰“悲剧”是恰当的。,课文题为伟大的悲剧，悲剧就是以悲惨结局结束的故事，既然是“悲剧”的故事，又何来“伟大”呢？这是否矛盾？,斯科特一行的壮举是“伟大”的悲剧，又“伟大”在哪几个方面？,事业伟大精神伟大人格伟大态度伟大情感伟大,要第一个到达南极点，这是史无前例的伟大事业。吃苦耐劳、坚忍不拔，有强烈的集体主义精神和团结协作精神。为对手作证，有令人敬佩绅士风度和伟大胸怀。在离死只有寸步之遥的时候，还在进行科学观察。生命的最后一息惦记的是别人：朋友、同伴、妻小，还有祖国和人民。,茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?,作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不仅是事业的成功者，而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。斯科特虽然是“失败者”，但给人精神上的震撼和启迪，绝不亚于阿蒙森。,一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是
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