中考语文应做到“设题美”.doc

中考语文应做到“设题美” 中考语文应做到“设题美” 作者：余映潮文章来源：语文天地网 在中考语文试题命制方面我的理念是“选材要好考点要准设题要美”一份精心创作的中考语文试卷在考试的同时也应该让考生享受到美的题型、美的材料、美的题目、美的语言还应该让考生觉得有咀嚼回味的余地 在荆州市年中考语文试题的拟制过程中我从如下方面探究了一下“设题要美”的问题 第一创造美的题型 如下面的“写句题”： 自由选取一具体形象运用“写物寓意”的手法创造一句“名言” 例船：永远在风浪中生活但从来没有因此而停航 这是一个崭新的让考生自由写作的“写句题”这样的“写句”跳出了“句式仿写”的传统套路请学生们自由地写句请学生们运用“写物寓意”的手法写句请学生们进行创造性的联想与写作这个题型意在表明：写句题可以不需要设置“仿写”的框框而显得天地广阔；写句题同样也应该要求考生表达对生活现象的观察与思考；写句题可以更讲求文学知识灵活运用更讲求有个性的创意与创造这个题型同时也在表明这样一种思考：我们应该创造角度更为丰富、形式更为多样的写句题型贴近学生实际让学生易于动笔乐于表达引导学生关注现实热爱生活表达真情实感 第二凸现美的内容 如下面的默写题： 文言诗文默写 在横线上自由选写初中文言诗中的写景美句每首诗写一联共写四联 默写与朱元思书中“风烟俱净猛浪若奔”这两段 这两个题的妙点在于命题“取材”的视点是凸现文言诗文中的写景美句出现在考生笔下的都是课文中的精美内容浮现在考生脑海中的会是一些美好的画面于是答题的过程就会伴有一点轻松与愉悦从下面第小题的参考答案我们能够感受到这一点：潮平两岸阔风正一帆悬；大漠孤烟直长河落日圆；山随平野尽江入大荒流 第三琢磨美的角度 请看下面阅读题的设计：（选文有趣的种子旅行略） 你感觉到了文中起“总说”作用的一个句子是： 你发现了表示说明的内容将更进一层的一个自然段是： 你提炼了抓关键词语可用四个字概括出种子这样两种有趣的旅行方式： 你揣摩了从全文内容看“种子旅行”的含义是： 你品析了第自然段在文中所起的作用是： 你联想了请介绍种子旅行的另外一种有趣的自然方式： 这个阅读题设计追求一种“平中出趣”的意境它选材平实但考查的内容丰富题目的涵盖面较大特别醒目的是它的题干的表述别具一格创意新颖个题目简洁明了层次明晰指向明确角度别致形成一种顺承而下的、句式排比的建构之美这样的表达艺术地表现出中考阅读测试题中的一种“对话”意识既有一定的美感一定的亲切感表现出对考生的一种尊重与关怀又艺术地表现出设题的角度和考查的能力层次表现出一种隐隐可感的提醒和暗示 第四创设美的意境 请看下面的作文题： 我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对“美好”的“感受”春的温馨夏的热烈秋的成熟冬的纯洁；白杨的力争上游紫藤的万花灿烂鹤群的团队精神斑羚的飞渡壮举；三峡的奇丽石潭的清幽西湖的朝烟夕岚满井的山光水色；鲁迅心中的藤野冰心笔下的纸船莱蒙托夫的孤帆玛丽居里的信念；张晓风的敬畏生命毕淑敏的提醒幸福白求恩的高尚纯粹邓稼先的忠诚奉献这一切都融入了我们成长的历程现在也让我们来表达对“美好”的“感受”吧请以“感受美好”为话题结合自己的生活体验自选内容自拟文题写一篇六七百字的作文文中不得透露的地名、校名与人名 目前话题作文的“引入”形式可以用六个“一”来概括：或者是一个寓言或者是一个故事或者是一个事实或者是一个假设或者是一段语录之类的语言材料或者是命题人自己写的一组句子；但无论怎样写都极少有涉及到语文教材或者学生所学过的课文的很明显这个作文题美在“话题”的“导语”之上它直击学生们学习过的课文用精致的语言