七年级政治上册 9.1.1 身边的保护与侵害课件2 新人教版.ppt

1、我们的身边的诱惑是很多的，那么我们学习过哪些呢？,2、面对一些不良的诱惑，我们应采取哪些方法才能战胜它呢？,我们学习过的诱惑有：、金钱的诱惑；、游戏机的诱惑；、黄赌毒与邪教的诱惑。,（1）避开诱因法；（2）婉言谢绝朋友，提高自制能力；（3）专时专用改正不良习惯；（4）通过联想后果抵制诱惑的方法；（5）主动请人帮助自己，拒绝不良诱惑的方法。,复习检测：,资料,1998年11月18日深夜，发生在北京的“流星雨事件”，在全国引起强烈震动。一位14岁的少女凌晨外出观看流星雨，被人诱骗到一公园隐蔽处惨遭杀害。这个事件给很多人留下了深刻印象。,生活中你还知道哪些青少年受侵害的事例，在受侵害的情况下，你知道如何保护自己？,第九课保护自我,第一课时身边的侵害与保护,学习目标,1、知道身边存在青少年受侵害的现象。2、学会认识判断面临的不法侵害，提高自我保护意识。3、树立自我保护的意识，增强自我保护的勇气与信心。,自学提示：阅读教材91页92页，归纳总结下列问题1、周欣受到哪些方面的侵害？2、小创受到的侵害来自哪些方面？你怎么看待这件事？3、根据91页的两幅图片中的情景回答：（1）青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？（2）这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？4、根据92页材料回答下列问题：（1）杜鹃受到的侵害来自哪些方面？（2）她采取的行动是什么？（3）她得到哪些方面的帮助和保护？,意外侵害：交通伤害、触电、溺水、灾害、设施伤害等。,家庭侵害：辍学、体罚、拆信、心理侵害等等。,学校侵害：体罚、侮辱、殴打、校舍、设施等。,社会侵害：人身伤害、敲诈、网吧、抢夺、跟踪等。,、在我们周围还存在哪些侵害？,家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康等。社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。,四类保护,未成年人保护法（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过1991年9月日中华人民共和国主席令第50号公布自1992年1月1日起施行）目录第一章总则第二章家庭保护第三章学校保护第四章社会保护第五章司法保护第六章法律责任第七章附则,第二章家庭保护第十条父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未年成人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。第三章学校保护第十三条学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视。第四章社会保护第二十五条严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。,预防未成年人犯罪法（1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过）目录第一章总则第二章预防未成年人犯罪的教育第三章对未成年人不良行为的预防第四章对未成年人严重不良行为的矫治第五章未成年人对犯罪的自我防范第六章对未成年人重新犯罪的预防第七章法律责任第八章附则,案例:1,1999年的一个晚上，一名14岁的女生和表弟走在回家的路上。一个身穿警服，手提黑色橡胶警棍的男人出现在姐弟面前，问他们是什麽关系，要查他们的证件。开始姐弟俩被这个人的外表蒙住了。后来，姐姐从这个人的言行中发现他的身份很可疑，向弟弟示以眼色，机智的弟弟立刻会意，姐弟俩一边应付这个人的纠缠，一边想脱身的方法。终于，他们找到机会向路过的人求救，一同将假冒警察的流氓送交公安机关。,(这种侵害来自社会),考考你，这侵害来自哪里？,案例：2,北京一家医院提供的消息说：一个五岁的女孩被父母逼着学弹钢琴，如果不弹够父母规定的时间便被呵斥和打骂，她却没有一点自我保护意识，任由父母打骂。她的父母还认为“打是亲，骂是爱，不打不骂不成才”。一天，孩子弹钢琴时突然全身不停的抽动，破口大骂，眼鼻错位，被医生诊断为脑神经介质发生障碍的“抽动秽语综合症”，是由于压力过大所致。从此孩子一见钢琴就犯病，家长只好将钢琴卖掉。,(这种侵害来自家庭),考考你，这侵害来自哪里？,案例:3,据云南日报报道，4月3日晚7时30分，云南省曲靖市会泽县上村乡中学初一（4）班的学生正在上晚自习。历史课教师聂朝宽发现学生张波及另外两名学生没完成作业时，聂老师便上前连扇10个耳光，把张波扇倒在地，张波当场口吐白沫。,(这种侵害来自学校),考考你，这侵来自哪里？,.自我保护八要领：为了有效地保护自己，青少年应该学习和掌握自我保护的一些方法，其中最重要的有8条。1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。比如：让我们去打群架、赌博、看黄色录像等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。3、独自在家时，不要给陌生人开门。如：有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。4、如：在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。,5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。7、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安机关破案。,当堂检测（一）1、中学生孙某在超市购物时被保安怀疑偷盗保安对其搜身。孙某受到的侵害来自（）A.家庭方面B.社会方面C.学校方面D.司法方面2、新修订的中华人民共和国未成年人保护法第三十三条规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络”。国家鼓励研究开发有利于未成年健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”这一规定属于未成年人保护中的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.自我保护3、身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时往往因处于被动地位而受到伤害。未成年人向成熟买进的重要一步是（）A.男孩学会吸烟，女孩学会打扮B.可以大把大把地花钱C.不听老师、家长的训导D.具备自我保护意识,当堂检测（一）初二学生小明因违反校纪，老师要求他回家请家长，小明不但没有请家长，反而逃学到电子游戏厅玩耍。小明的父亲得知此事，认为小明不好好学习，又违反校纪，就让他辍学。小明因闲着无事可做，每天都跑到电子游戏厅玩游戏，终于因欠交游戏费被游戏厅老板强迫干了两天活抵交游戏费。根据上述材料，请回答：（1）在材料中哪些人违反了未成年人保护法？请分别说出他们违反了未成年人保护法的哪种保护？(小明受到来自哪方面的侵害）（2）青少年应如何加强自我保护？,（1）材料中家长、游戏厅的老板违反了未成年人保护法，家长违反了未成年人保护法中家庭保护的内容，游戏厅老板违反了未成年人保护法中社会保护的内容。（2）未成年人要增强自我保护意识，提高自