中考物理专题复习 第六讲 质量与密度（练）课件.ppt

第六讲质量与密度,一、选择题1(2015泉州)你在用钢笔答题过程中，笔中墨水的物理量不变的是()A体积B质量C密度D重力2(2014桂林)在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该()A将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B将右端平衡螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D将右端平衡螺母向右旋出一些,C,A,3(2015河南开封中招模拟)一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是()A质量、密度、比热容和热值不变B质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变C质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变D质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变,B,4(2014呼和浩特)小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是(),B,5(2015广州)规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则(),A甲瓶液体质量较大B乙瓶液体质量较大C乙瓶液体密度较大D两瓶液体密度相等,C,6(2015岳阳)我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为0.16kg/m3，则()A该材料体积越大，密度越大B1m3的该材料质量为0.16kgC该材料制成的物品带到太空，质量减小D该材料适合做打桩用的重锤,B,7(2015南京)分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示。分析图象可知，两种物质的密度之比甲：乙为(),A12B21C41D81,D,8(2015烟台)在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是()A天平、量筒、烧杯B天平、烧杯、刻度尺C烧杯、小木块、刻度尺D量筒、烧杯、刻度尺,D,9(2015武汉)下面是水的密度随温度变化的数据。分析表中数据后不能得出的结论是(),A.水凝固成冰时体积会变大B水在4时密度最大C温度高于4时，随着温度的升高，水的密度越来越小D温度低于4时，随着温度的降低，水的密度越来越小,A,10(2015南充)一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g(水的密度水1.0103kg/m3，酒精0.8103kg/m3)，则该瓶的容积是()A350cm3B300cm3C250cm3D150cm3,C,二、填空题11(2014永州)1kg的水凝固成冰，其质量_，体积_。(均填“变大”“变小”或“不变”),12(2015无锡)用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的_盘。天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为_g。,不变,变大,右,32.2,13(2015郴州)一瓶标有“555mL”字样的纯净水，水的质量是_g；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度_kg/m3。14(2015哈尔滨)在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积，于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本木料的密度为_g/cm3；课桌的体积为_m3。,555,1.0103,0.72,0.02,15(2015黑河)某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是_kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了_cm3。(冰0.9103kg/m3),三、实验探究题16(2015郑州中招模拟)小光同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，于是小光设计了以下实验步骤：,2.5,50,A用调好的天平测出塑料球的质量，天平平衡时如图所示，记录塑料球的质量为m；B把适量的水倒进量筒中如图所示，记录此时水的体积为V1；C用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图所示，记录此时量筒的示数为V2；D取出塑料球，把小铁块单独放入水中静止时如图所示，记录此时量筒的示数为V3；E利用密度公式计算出结果。,根据上述实验过程，回答下列问题。(1)实验中多余的步骤是_。(填字母)(2)实验中用天平测出塑料球的质量m_g，塑料球的密度_kg/m3。此密度的测量值比真实值偏_。(3)在交流时小华认为，本题所用器材中，不用天平，也能测出该塑料球的密度，只需在B、C、D三个步骤中再增加一个步骤。请你写出这个步骤_根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式球_(用字母表示，水的密度为水),B,11.2,小,560(或0.56103),将塑料球放入图B所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V4,17(2015苏州)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中。,(1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡。,右,(2)用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是_g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_kg/m3。(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是_，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式_。,32,1.07103,用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3,四、综合应用题18(2015绍兴)“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。绍兴近几年在水污染治理方面取得了明显成效，全市工业废水排污达标率100%，生活污水也得到了很好的治理，随着人们节水意识日益增强，节水型洁具已进入了百姓家庭，小明家新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具，替换了原来每次耗水量为9升的普通型洁具。,(1)以小明家平均每天使用15次计算，每天可节约用水多少千克？,小明家平均每天使用15次节约水的体积V(9L5L)1560L60dm30