懒人老师的中考经验.doc

懒人老师的中考经验 我是个懒人三6班的学生才做了我几个月学生就看出这一点：钟老师是最懒的老师多一分钟都不肯呆在教室里作业永远最少她甚至懒得说话只说有用的话连一句废话都不肯说 我的学生却很辛苦他们每个早读都要轮流脱稿演讲而我只要负手微笑而立就可以了我懒呀！ 对于中考我想尽了懒办法作业要少效率要高 我在中考复习中是这样偷懒的： 一每一轮的复习都要制定全面计划 这决不是因为我勤快而是为了避免多做事计划外的事当然是不做的计划内的一一列表其中大部分是给学生看的知道他们在此期间应该做什么我的规定任务会细到每天他们该做的事20天的计划不折不扣做20天30天的计划不折不扣做30天如果他们都做了我就不需要做了我只负责监督我负责的只是每天检查过关学习是学生的事我不需要为他们做我懒好在计划表往墙上一贴他们就照章完成事先列好的项目任务分布平均不会有沉重负担也不会没有负担可以提前准备但不能拖拉欠债 二精选阅读训练辅导要讲方法 初一初二的时候说白了是带着孩子玩语文玩得来兴趣了他们自己会去找书看语文底子自然就好了 可是底子好不一定会考试不是有人信誓旦旦“应试能力也是一种素质”么 现在的语文试卷出题者美其名曰主观题为主坚决不用标准化考试扼杀学生创造力声称要考查学生的综合素质可是你到阅卷现场看一看就知道全是谎言一个答案再三修改确定某某一系列词汇是可以打勾的另外某某一系列则打叉然而学生试卷里频频出现系列之外的商量烦了怒喝一声：“一切按照标准进行”于是换汤不换药绝对标准化穿上人性外衣继续嘿嘿冷笑 学生会做试卷魔鬼式题海训练当然也许是可行的可是时间一长学生恨你恨个洞视你为杀父仇人这个滋味也不太好更何况他们做的卷子多你改的卷子也多为一次中考事业从容献身听起来很壮烈可是中考每年都有呢你可只有一条命 所以要偷懒考前最起码有两大套练习是配送的一个是中考指导书前面关于考纲范围什么的叙述确实很重要至于习题那都是旧时人面十分眼熟但绝不会登门出阁新娘另有其人所以我只选部分题目给学生做见习一下就好全心投入恋爱就不必了这样一直到中考前都落了一堆题目没做有勤奋的学生着急：“老师中考指导书没讲完呢”我说：“放心没讲的一个不会考我这话绝对有效无效退款”再有一大套练习是区教研室的这个练习要重视因为教研室猜题当然比你厉害甘拜下风所以要精心讲练完了每次模考后各区县的模考卷雪片似飞到你如果全叫学生做小心他们杀你泄愤要精心选择独特题型仔细整合致力于做一题犹胜做百题的非常境界 接下来试题的讲评比任何环节都重要大部分学生对他的阅读题为何得分为何扣分都不明就里老师的任务是要教会他怎样答题才能做到滴水不漏怎样分析题干信息怎样揣测出题人意图不同的文体不同的问题要用不同的思维模式解决阅读狂丢分的学生未必是语文素质差他只是不懂如何对怪招迭出的语文阅读题拈花微笑教他们方法懒人老师就可以一劳永逸 三作文最凶猛关键教扒分 好的作文底子当然是在初一初二就要打好的到了初三就不要再浪漫主义初三的懒人老师只教扒分要是到初三还用大量时间英勇地为学生打人文精神的底子难免要在中考中英勇牺牲补充说明：我崇敬充满人文精神的理想主义老师但我无奈还是要在初三扼杀一下学生的创造精神 如果你仔细观察你就会发现：中考得高分的作文都是有套路的（看不出来的话说明智商不够）所以如果你要扒分就要练好套路 所谓套路是一种眼球经济专门针对阅卷老师的眼球 说起来很简单就是古已有之的六字诀：“凤头猪肚豹尾”可是弄出个凤头豹尾学问就大啦学生把六字诀像“阿弥陀佛”一样念鸡头还是鸡头鼠尾还是鼠尾所以需要一整套训练方法直到逐渐把六字诀化口诀为心法植入潜意识比如题目与开篇先声夺人造气氛有方法N种等于向阅卷老师抛媚眼吸引注意是成功的第一步；文章主体有结构方法N种秘诀是一路扣题一路歌可避免跑题又前后照应法度严谨其间有眼球战术一二三四平时训练刻意进行临场可保无敌；最后结尾要回眸一笑百媚生你看那模特走台步临走都要摆个POSE目的是让评委和观众惊艳考场作文当然是为阅卷老师感觉惊叹至少也激灵一下在浩如烟海的乏味的文字中猛然发现一点亮色他该多么感激你！分数自然也就上去咯 当然这种考场作文的招术远不止以上所述独家机密概不外传也不是随便什么学生都能学会然而一旦学会就拿高分 我喜欢像吒一样的孩子虽然稚嫩已经稍有功力那么乾坤圈混天绫风火轮火尖枪一样样传给他他才能耍得好看否则就是扶不起的阿斗穿上龙袍也不像皇帝 好在总有一些学生十分精灵课堂上吸收的速度十分惊人于是我煞是喜欢毕竟我懒不爱多教是的好的学生都是自己学出来的老师点拨两句就好 应试作文的俗招因为有套路是束缚人思维的有个别创造力强的学生不爱用我的方法然而几次模考下来他不能不屈服现实是残酷的分数可以令任何富有激情的孩子丢盔弃甲 于是中考硝烟未散他们打电话来问：老师这次我真的完全按照你教的方法来写了会得高分 我说：如果确实会得高分 后来分数出来果然 得高分的都兴高采烈了懒人教导的扒