2018新教师转正工作总结大全.doc

2018新教师转正工作总结大全 时光飞逝转眼间我已到校一年时间我于20xx年7月到校参加工作在校领导和同事们的关心支持下尤其是在我的指导教师xxx老师的指导下我成功地实现了角色的转变工作得到了实践锻炼思想认识有了极大的提高感悟到了师德师风的重要懂得了教师的责任同时在学习能力、教学能力以及专业水平都得到较明显的提升以下对我参加工作一年来的情况汇报如下： 一、政治思想方面作为一名教师肩负着时代的重任和祖国的重托我深切地认识到提高政治思想觉悟是开展好教育工作的基本前提我永远忠诚于党的教育事业自觉学习党中央的工作精神及江泽民同志的“三个代表”的重要思想高举邓小平理论的伟大旗帜实事求是努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神平时我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习始终严格要求自己力求自己的一言一行对学生起到表率作用工作中严格遵守学校各项规章制度团结同事及时完成学校布置的各项任务 二、教学工作方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践并在实践之中注意查缺补漏遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严一年来我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作下学期由于分班调整我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务虽然任务相对较重课时数量较大但是我并没有降低对教学质量的要求力争让每一堂课都生动有趣学生能学有所获在课堂上力求贴近学生生活最大限度地运用自己的所学知识激发学生的学习兴趣培养学生的实践能力课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题努力寻找解决方法使自己的教学能力得到不断的进步和提高我认为教师要多读书多听课要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思同时我还通过反思来加快自己成长并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感使自己不断的成长同时我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步 三、个人素养方面教书之余我自觉学习与教育相关的知识博览群书以拓宽自己的知识面提高个人的文化知识素养作为一名教师肩负着时代的重任我深切地认识到提高政治思想觉悟是开展好教育工作的基本前提工作中严格遵守学校各项规章制度团结同事及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习自觉修养脚踏实地努力实现奋斗目标四、生活方面：在生活上以高标准严格要求自己谨遵“正人先正己”的古训时刻提醒自己重视“为人师表”的职业形象自己能做的事自己做尽量不给学校添麻烦努力保持正派的工作作风与校领导和同事们和睦相处热爱教育、热爱学校、热爱学生为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作在思想、教学等各个方面都有较大的提升在领导的关心及各位教师的帮助下我会在以后的工作中更加的努力争取早日成为一个优秀的教师在此之际我郑重地向上级领导提出转正申请请领导给予批准为盼 时间过得很快转眼间一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了本学期我担任二年级数学教学由于是刚毕业教学经验尚浅因此我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向前辈学习经过一个学年的努力获取了很多宝贵的教学经验也取得了较好的成绩现将具体工作总结如下： 一、用全新的教育教学理念改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来我反复学习有关的教育教学理论深刻领会新课标精神认真反思自身教学实际研究学生探究教法逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法、以合作探究创造创新为核心的语文活动课等激发了学生学习语文的积极性收到了较好的教学效果 二、细研教材、潜心备课教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我 说：“备课备不好倒不如不上课否则就是白费心机”我明白到备课的重要性因此每天我都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握重难点在制定教学目的时非常注意学生的实际情况教案编写认真坚持课后写教学反思并不断归纳总结经验教训同时注重课堂教学效果针对学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合在教学中注意抓住重点突破难点由于准备充分教学效果明显学生易于接受 三、用生动灵活的教学方式焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开储存继承前人积累下来的经验和体验但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志如何激活所需的先前经验萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式激活学生好奇心探究欲培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的为此我们仔细研究教育心理准确把握初一学生的心理特征和思维特点积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法例如在处理每单元的重点篇目时我始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式根据不同内容精心设计问题组织课堂教学这样教学课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛教师已成为学生的亲密朋友教室也转变成为学生的学堂学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难或浮想联翩或组间交流或挑战权威师生互动生生互动组际互动环境互动在有限的时间内每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会教室中再没有阴暗冰冷的“死角”课堂上充满着流动的阳光平等、和谐与交流共存发现、挑战与沉思同在活跃的思维频动的闪光点让学生成为课堂上真正的主人教师的授课既源于教材又不唯教材师生的情感与个性融在其中现实的生活进入课堂学生在互动中求知在活动中探索既轻松地掌握了知识又潜移默化地培养了能力学生的整体素质有了质的提高语文课堂真正焕发出它应有的活力 四、用先进的教学手段提高学习效率现代科学技术日新月异的飞速发展要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变学生思维的开启更要有引导学生学会学习掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果这是新课标对语文课程的基本要求也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现应试教学课堂总是教师比比划划总是在如何把知识线条明晰化上动心思在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣其接受知识的过程间接而单一新课程要求课堂要以更新教学手段为重点借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受使得师生在探索中经验共享信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域拓宽摄取知识的渠道实现提高学生信息素养开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台 五、用扎实多样的训练培养学生的语文实践能力死教书、教死书不能适应社会对教育的需要新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战教师应由知识的占有者转化为知识的组织者由知识的传递者转化为学习的促进者超越课堂的藩篱将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变用扎实多样的训练多方面提高学生的语文素养努力培养学生的语文实践能力使学生获得一定的终身学习的本领“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”教育的意旨并非知识的累积而是心智上的能力的发育学生在学校的时间是有限的所学的知识也受时代的局限他们要在未来有所作为要在未来跟上时代就一定要不断地学习终身学习去吸收新东西更新知识结构可见方法的确比知识更为重要教授方法才是教学的根本那么学生对于传授的方法是否能够灵活运用对初中学生而言则需要一个较长时间的反复的训练过程为此我针对不同的知识版块采取不同的训练方法：夯实基础硬笔书法每日一页字词听写“循环放映”;扩大积累课外阅读每日一段读书笔记(摘记)天天都写;训练能力阅读理解从总体方法到解题技巧系统指导反复锤炼;作文训练循序渐进小作文依课文内容随堂布置借“题”发挥大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法又有创新鼓励学生放飞思想大胆发挥教学有法教无定法从基础入手到提高能力直至学以致用 生动、活泼扎实、系统有序、有恒的训练使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野提高了学习效率初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力六、参与教研、听课取长补短坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平坚持每天抽空听课并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题本学年按照教研组的安排听了本校十位同事的公开课并通过参与研讨和集体备课等活动使自己从别人身上学到了很多有益的经验走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量 转眼间一年的试用期到了在这初为人师的一年里我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台实现了由学生向教师过度的角色转变真正适应了学校正常的教育教学生活融入到太和中学这个大家庭中一年来在学校领导和同事们的帮助下我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升现将一年以来的工作总结如下： 一、德：作为一名党员我坚决拥护中国共产党的领导认真学习党的重要文件和精神积极参加学校的政治学习努力提高思想觉悟自觉遵守教师法等法律法规自觉遵守学校的规章制度积极参加教研活动服从分配完成学校指定的各项工作廉洁从教忠诚党的教育事业执行党的教育方针面向全体学生教书育人培养全面发展的合格人才我尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系平时对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 二、能：本年度我担任高一年级历史教学工作在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力做到课前认真备课课堂上注意搞活课堂的气氛提高学生学习的主动性课后及时总结、反思从不体罚学生并开展结对子的活动激发学生的上进心平时关心爱护学生既做到严格要求又耐心引导促进学生全面、主动、健康发展 二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼不放过任何一次学习、提高的机会不落下每天的本职工作在担任高一五个班历史教学工作中做到课