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最新初三政治教学总结范文 总结能不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了下一学年的教育工作做的更好下面为大家带来的是最新初三政治教学总结范文欢迎阅读参考 本学期本人担任初二年级思想政治教学任务在这一学期本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 本学期我适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训以促进教学工作更上一层楼认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并认真搜集每课书的知识要点课后及时对该课作出总结作为科任老师学期开始能认真制定计划注重研究中学政治教学理论认真备课和教学积极参加教研组活动 作为政治课老师为了把课上活避免枯燥、机械本人在课前做到认真备课多方面去搜集相关资料为提高每节课的教学效果、教学质量本人除注重研究教材把握好基础、重点难点外还采用多媒体教学如:漫画、录音等多样形式通过培养学生学习政治的兴趣调动学生学习的积极性、主动性提高课堂的教学质量按时 完成教学任务增强上课技能提高教学质量尽量使讲解有条理准确生动做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高上好每一节课每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照“初中思想政治课程标准”进行施教让学生掌握好科学知识还注意以德为本结合现 实生活中的现象层层善诱多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格虚心请教其他老师在教学上有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足本人在每一节课中根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生利用课间多次倾谈鼓励其确立正确的学习态度积极面对人生今天的差生不一定明天还是差生更何况所谓 习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作 积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上为此我在教学工作中注意了学生能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 总之这学期来我努力做好本职工作力求提高自己的教学水平但在工作中也难免存在不足我会在今后的教学工作中加以改进不断总结经验还要多下功夫加强对个别差生的辅导扬长避短继续努力力争更上一层楼我也相信有耕耘总会有收获 本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展总结起来一个学期来主要做了以下几个方面的工作: 一、努力加强业务学习不断提高自身素质 俗话说:打铁还需自身硬没有良好的素质提高教学效果就无从谈起特别是在社会多元化地二十一世纪更需要有过硬的自身素质做后盾作为政治课老师为了把课上活避免枯燥、机械本人在课前做到认真备课多方面去搜集相关资料为提高每节课的教学效果、教学质量本人除注重研究教材把握好基础、重点难点外还通过培养学生学习政治的兴趣调动学生学习的积极性、主动性提高课堂的教学质量按时完成教学任务增强上课技能提高教学质量尽量使讲解有条理准确生动做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高上好每一节课每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照“初中思想政治课程标准”进行施教让学生掌握好科学知识还注意以德为本结合现实生活中的现象层层善诱多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格虚心请教其他老师在教学上有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足 二、不断进行教学改革努力提高教学效果 相对而言政治课教学比较难把握同时一些学生认为政治课是一门副课不感兴趣因此要想讲好政治课首要的就是激起学生们的兴趣让他们从政治学习中找到人生的真谛感受到学习的乐趣于是设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备 认真搜集每课书的知识要点课后及时对该课作出总结把进行教学改革作为提高教学效果的重要步骤努力实现教学方式方法的科学化和多样化一是始终坚持以人为本政治课可以说是做人的思想工作必须以人为第一要素二是教学时我坚持不唯书、不唯上把诱导式教学和主动式学习紧密结合起来启发学生开动脑筋主动学习三是注重开展形象教学遇有比较难掌握的问题我注意设计教学小品让学生既当演员又当观众在自已的表演中在形象直观的小品中领会要领较好地实现了知识与趣味的结合 三、适应学生健康成长需要充分发挥政治课的激励功能 当前由于各种因素的影响有的学生养成了一些不好的习气也有的学生不爱学习纠正这些现象需要政治课的激励功能帮助学生克服不良习气基于这些思考我认真钻研了思想政治工作方面的书籍向优秀政治工作者讨教做好思想政治工作的方法并将这些知识、方法紧紧结合到初一学生的政治教学当中我还把疏导的方法贯彻政治课教学当中遇到有问题时就耐心细致的说服不搞强打强压让学生在明白道理的同时自觉克服不良习气
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