初中化学教师个人教学反思.doc

初中化学教师个人教学反思 化学是我们在初中的一门课程老师教学才是最好的呢反思得到收获是其中的一个方式初中化学教师个人教学反思一起来看看下文 在按照开学时制定的教学计划以及新的教学大纲本人已经如期地完成了教学任务无论是教师的编写教学设计还是课堂上的精讲多炼处处都体现了师生的默契配合近日进行本学期的教学反思归纳为两个重视和两个加强现总结如下： 一、重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的在教学中我既注意了概念的科学性又注意概念形成的阶段性由于概念是逐步发展的因此要特别注意循循善诱由浅入深的原则对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义也不应把一些初步的概念绝对化了并在教学中尽可能通俗易懂通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力 二、重视元素化合物知识的教学 元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要为了使学生学好元素化合物知识在教学中要注意紧密联系实际加强直观教学、实验教学让学生多接触实物多做这些实验以增加感性知识要采取各种方式帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识在学生逐步掌握了一定的元素知识以后教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用 三、加强化学用语的教学 元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语是学习化学的重点工具在教学中我让学生结合实物和化学反应学习相应的化学用语结合化学用语联想相应的实物和化学实验这样有利于学生的记忆又有利于加深他们对化学用语涵义的理解还应注意对化学用语进行分散教学通过生动有趣的学习活动和有计划的练习使学生逐步掌握这些学习化学的重要性 四、加强实验教学 化学是一门以实验为基础的学科实验教学可以激发学生学习化学的兴趣帮助学生形成概念获得知识和技能培养观察和实验能力还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环在教学中尽量上好每一节化学实验课本人教学中课前准备十分周密演示实验现象十分明显效果良好使全班学生都能看得清楚；教师应从科学态度、规范操作给学生示范并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维 根据本校的实验设备条件我把一些演示实验改为边讲边做的实验或调换一些实验或适当做一些选做实验同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神我还严格要求学生具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作并得出正确的结论 教学反思是把理论与实践相结合的一种行动研究法是提高教师的教学水平和提高学生的学习效果必不可少的手段同时为以后从事的教育教学工作提供了基本的科研方法所以建议希望在教育事业上有所贡献的教师能经常进行教学反思不断提高自身的素质 一、教学方面的经验 1.认真研究新教材及各章节处理方法 引导学生从日常的生产、生活入手以科学探究为主的学习方式引导学生积极主动地学习激发学生学习化学的兴趣学会用化学的知识解决生活中的问题 2.深化课堂教学的改革：在教学中重视和加强基础知识和基本技能的教学加强化学用语和实验基本技能的教学扎扎实实打好基础在课堂上给学生一定的阅读时间针对不同的学生设计不同的题目有意识地去锻炼他们思维应变、组织表达的能力尽量让大多数的学生参与到课堂活动中来多让他们在黑板上写板书发表自己的观点动手操作在课堂教学中采取多样化的教学手段使化学实验教学情景集色彩、图像、声音、动感等多种特点于一身,使学生有置身于情景之感达到良好的效果 3.密切联系社会生活实际抓好知识的应用：近年来对环保、能源等社会热点的考查力度逐步加强这就要求教学要突破单纯灌输课本知识的限制让学生有时间阅读课外科学知识尽可能多地接触、认识社会用化学视觉去观察问题和分析问题 4.注重与学生的情感交流：虽然学生是学习的主体但他们很需要得到老师的鼓励因此我密切关注每位学生的学习状态多与学生谈心当他们取得进步时我表扬鼓励他们；当他们退步时我找他们个别谈心帮助他们找出原因在课堂上尽量地挖掘每个学生的特长加以称赞激励他们喜欢上化学 二、教学方面的不足 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者我必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作只有当以上思想工作基本过关了奏效了才能使教学效果上去对于教学方面我主要从以下几点入手 （1）：总体把握教学要点如该学年该学期有些知识点重点难点这