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听魏书生专题讲座报告有感 xx年5月5日我有幸在铁法能源文体活动中心听了著名教育家魏书生的专题讲座魏老师透彻地剖析了作为教师这门职业如何高效有力地解决教育教学生活中所遇到的种种问题魏老师以幽默风趣的语言以平易近人的态度以具体详细的事实深入浅出的地娓娓道来让人听得津津有味心潮澎湃数小时的报告让人意犹未尽受益匪浅回头又查阅了一些有关魏书生老师的材料,把自己的感受谈以下一般来说作为一位专家局长校长报告着坐在座位上讲是我们可以接受的事可是我们都会发现他从来都是站着演讲的不管演讲时间是半天还是一天那是一种什么每个人都有自己的理解他不讲多么高深的大道理只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情魏老师将自己的教育理念准确的概括为“两大点一小点”它们是魏老师教育思想的核心和精髓也是让我受益颇深之处“一小点”是指松静匀乐四个字松是要我们大家放松身体不要以紧张的身体状态投入到工作中去静是要我们守住心灵的宁静以平和的心态追真向善求美匀是指调整好呼吸均匀的尽情享受大自然提供给我们的氧气;乐是告诉大家要让情绪快乐以快快乐乐的情绪去做平平常常的事松静匀乐是我们修身养性的秘诀是让我们健康快乐的一剂良药在现实生活中我们应该时时刻刻以这四个字来调整自己的身体与心理当一个人心情愉悦身体放松时他的思维是最敏捷的他办事的效率也是最高最好的两大点”是指民主与科学民主即为遵纪守法要做到民主要从如下几方面去做:树立为学生为老师服务的意识;建立互助的人际关系;发展学生老师的人性和个性品质;决策过程要民主遇事要多商量但是在规矩之外一定要消灭民主是啊,我们终日感叹教师这一职业累、辛苦可魏书生老师既是教育局局长又是书生中学校长还有两个班班主任及这两个班的语文教学做得轻轻松松毫不费力这就得益于他工作的一条准则学生能做的自己坚决不做这样既节约了大量的时间和精力又培养了学生的自学能力学生测验都是让学生自改、自评、自考魏老师便能一学期只用三十来节课分析课文其余的课便是学生自学这样做学生成绩不但没有下降反而更好原因何在他提高了学生学习的积极性和主动性培养了学生良好的学习习惯和较强的自学能力使学生真正成为学习的主人其实教师应该放手让学生去学只要是学生能通过查阅工具书、资料能得到的知识教师大可以不讲只要是学生能干的事便让他们去干这样既培养学生的自学能力使他们养成良好的学习习惯又给教师腾出大量的时间和精力来多读书、多学习多思考、多研究才能真正提高自己的教学水平老师就像一条线将他们串起来学生既独立完成了整节课的任务又锻炼了独立思考的能力、自学的能力科学的方法在班级管理中也至关重要在班级管理中给每个人都安排了适合自己的小事,让他们干好自己的本职工作再想出更科学,更有效的工作方法,学生在做事的过程中不仅完成的是自己的任务,而且在完成任务的过程中锻炼了自身想问题,解决问题的能力,对学生的成长大有裨益当每个学生都有事可干时,就形成了事事有人干,人人有事干的良好局面,这样学生无事生非,打闹违纪的机率大大降低如果在人人有事干,事事有人干的良好局面下,坚持不懈地去做,形成一种良好的习惯,达到时时有事干,事事有时干时,班级管理已不再存在麻烦和困难另外,身为人师,贵在身体力行,自己办不到的事就不强求学生去做,说过了的事,就一定要落实,这样你在学生心目中的威信会逐步提高,你所说的话会有一定的号召力魏老师是我国著名的教育家,我们向他学习的东西有很多,很多回想一下自己真的不能算一个严谨的教师今后应该像魏老师一样以乐观的心态坚持不懈地做好自己的本职工作不断思考以创造性的思路以学生为本做一名“胸中有人目中有人”的教师 xx年5月5日我有幸在铁法能源文体活动中心听了著名教育家魏书生的专题讲座魏老师透彻地剖析了作为教师这门职业如何高效有力地解决教育教学生活中所遇到的种种问题魏老师以幽默风趣的语言以平易近人的态度以具体详细的事实深入浅出的地娓娓道来让人听得津津有味心潮澎湃数小时的报告让人意犹未尽受益匪浅回头又查阅了一些有关魏书生老师的材料,把自己的感受谈以下一般来说作为一位专家局长校长报告着坐在座位上讲是我们可以接受的事可是我们都会发现他从来都是站着演讲的不管演讲时间是半天还是一天那是一种什么每个人都有自己的理解他不讲多么高深的大道理只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情魏老师将自己的教育理念准确的概括为“两大点一小点”它们是魏老师教育思想的核心和精髓也是让我受益颇深之处“一小点”是指松静匀乐四个字松是要我们大家放松身体不要以紧张的身体状态投入到工作中去静是要我们守住心灵的宁静以平和的心态追真向善求美匀是指调整好呼吸均匀的尽情享受大自然提供给我们的氧气;乐是告诉大家要让情绪快乐以快快乐乐的情绪去做平平常常的事松静匀乐是我们修身养性的秘诀是让我们健康快乐的一剂良药在现实生活中我们应该时时刻刻以这四个字来调整自己的身体与心理当一个人心情愉悦身体放松时他的思维是最敏捷的他办事的效率也是最高最好的两大点”是指民主与科学民主即为遵纪守法要做到民主要从如下几方面去做:树立为学生为老师服务的意识;建立互助的人际关系;发展学生老师的人性和个性品质;决策过程要民主遇事要多商量但是在规矩之外一定要消灭民主是啊,我们终日感叹教师这一职业累、辛苦可魏书生老师既是教育局局长又是书生中学校长还有两个班班主任及这两个班的语文教学做得轻轻松松毫不费力这就得益于他工作的一条准则学生能做的自己坚决不做这样既节约了大量的时间和精力又培养了学生的自学能力学生测验都是让学生自改、自评、自考魏老师便能一学期只用三十来节课分析课文其余的课便是学生自学这样做学生成绩不但没有下降反而更好原因何在他提高了学生学习的积极性和主动性培养了学生良好的学习习惯和较强的自学能力使学生真正成为学习的主人其实教师应该放手让学生去学只要是学生能通过查阅工具书、资料能得到的知识教师大可以不讲只要是学生能干的事便让他们去干这样既培养学生的自学能力使他们养成良好的学习习惯又给教师腾出大量的时间和精力来多读书、多学习多思考、多研究才能真正提高自己的教学水平老师就像一条线将他们串起来学生既独立完成了整节课的任务又锻炼了独立思考的能力、自学的能力科学的方法在班级管理中也至关重要在班级管理中给每个人都安排了适合自己的小事,让他们干好自己的本职工作再想出更科学,更有效的工作方法,学生在做事的过程中不仅完成的是自己的任务,而且在完成任务的过程中锻炼了自身想问题,解决问题的能力,对学生的成长大有裨益当每个学生都有事可干时,就形成了事事有人干,人人有事干的良好局面,这样学生无事生非,打闹违纪的机率大大降低如果在人人有事干,事事有人干的良好局面下,坚持不懈地去做,形成一种良好的习惯,达到时时有事干,事事有时干时,班级管理已不再存在麻烦和困难另外,身为人师,贵在身体力行,自己办不到的事就不强求学生去做,说过了的事,就一定要落实,这样你在学生心目中
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