九年级政治全册 第12课 法律的尊严(第2课时)课件 教科版.ppt_第1页
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文档简介

第12课法律的尊严,第二课时二、与法同行,学习目标,本节需要弄清下列知识点:1、现代公民必须具备的法律意识和法律素养(如何“与法同行”,维护社会公平与正义?)P87-88页2、法律与公平正义的关系(尊重法律,追求公正的意义?)3、你如何理解权利与义务的关系?P88页4、我国建立建立了那些民主监督制度?P88页5、积极行使监督权有何意义?P89页6、公民行使监督权利的渠道(途径)有哪些?行使监督权是应该注意什么问题?P90页,1、现代公民必须具备的法律意识和法律素养(如何“与法同行”,维护社会公平与正义?)P87-88页,(1)尊重法律,追求公正(基本素养);(2)正确行使权利,自觉履行义务;(3)行使自己享有的监督权利。,2、法律与公平正义的关系(尊重法律,追求公正的意义?)(1):法律体现着国家和人民的意志,代表和国家和人民的利益,是公平和正义的象征。尊重法律,是富有正义感、追求公平的具体体现。P87页(2)随着经济的发展、社会的进步,人民的法律意识、法制观念越来越强,通过法律维护权利、争取权益、解决纠纷的人越来越多。尊重法律,追求公正,应该成为我们的基本素养。P88页,3、你如何理解权利与义务的关系?P88页(1)公民权利与义务是统一的。也就是说公民既享有法律赋予的权利,又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。P88页第二自然段(2)权利与义务的统一,是促进社会和谐的基本保障。我国积极倡导尊重个人的合法权利,依法保护公民的权利。如果我们正确行使自己的权利,自觉履行相应的义务,我们就为国家的繁荣、社会的安宁做出了自己的贡献,也奠定了自己幸福生活的基础。P88页第三自然段。,4、我国建立建立了那些民主监督制度?P88页,民主监督制度包括:党的监督;人民代表大会的监督;人民群众的监督;社会组织的监督等。,5、积极行使监督权有何意义?P89页,(1)监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。(2)公民行使监督权,有助于改进国家机关及其工作人员的工作,督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法,为人民谋利益。(3)积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。,6、公民行使监督权利的渠道(途径)有哪些?行使监督权是应该注意什么问题?P90页,渠道:向人大代表反映情况,由人大代表向人大提交议案;给主管部门及负责人写信,拨打联系电话,或反映情况;通过新闻媒体公开发表自己的意见。,注意问题:要在法律允许的范围内正确行使;应当实事求是,如实反映情况;不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。,牛刀小试,1【2013.扬州市】对于生产销售问题奶粉、瘦肉精、地沟油等有毒、有害食品的违法犯罪,人民群众要求从快、从严处罚的呼声很高,这要求执法机关做到()A有法可依B依法维权C执法必严D诚信经营2、目前,我国已建立了广泛的、多渠道的民主监督制度,下列属于民主监督的有()党的监督人民代表大会的监督人民群众的监督社会组织的监督ABCD,C,A,3、“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,改革尖兵”这说的是()A人民代表大会的监督作用B言论自由的重要作用C新闻媒体的重要作用D党内监督的重要作用4

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