小学教师暑假远程研修总结.doc_第1页
小学教师暑假远程研修总结.doc_第2页
小学教师暑假远程研修总结.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学教师暑假远程研修总结 不知不觉已经走到了7月28日这是今年远程研修集中研修阶段的最后一天回首走过的研修路不仅收获很多更充满了无限的快乐 与教学对接的快乐 多年从事品德教学工作有很多问题需要解决可是作为农村小学教师外出学习的机会很少今年我担任我校的品德教研组长同时担任我镇的品德学科中心教研组长每年都会参加一次品德学科的教学研讨会可是往往会议议程很满缺少与专家、名师研讨交流的机会问题也就得不到解决这次远程研修改变了这样的局面 在平时品德教学中我感觉最突出的三个问题是小组合作学习的实效性、教学与学生实际的相联系和品德教学的评价问题这次远程研修前两个问题得到了比较明确的解答专题三课例黄土高坡的研究问题之一是“涉及地理和历史的教学题材在教学设计上容易重材料展示忽略学习过程怎样实现学生自主学习和合作探究”；专题七课例垃圾带来的烦恼的研究问题之一是“如何结合学生当下的生活有效地开发利用课程资源”在这两个课例中专家组的老师们对这些问题进行了充分研讨细细品味老师们提出的教学方法都非常实用我想习得了这样的教学方法对我们以后的教育教学必将有很大的促进作用 通过远程研修以前没有重视的问题也得到了比较深入的思考如专题四课例我和动物交朋友我喜欢的动物的研究问题是“如何引导学生从已有生活经验出发在体验活动中升华情感”仔细想想这个问题很有研究价值因为品德课堂教学的重点是促进学生的品德形成、习惯养成和社会性发展在以前的教学中把重点放在了学生的习惯养成上对情感升华有所忽略这是不好的想一想学生在情感上重视了还愁习惯养不成 可惜的是对于品德课程评价的问题这次研修中没有提到期待下一次的研修中能够学习到这一方面的内容 与大家交流的快乐 xx年和XX年我参加的是小学语文课程的远程研修；今年我参加的是品德课程的远程研修刚走入品德课程远程研修的大门就被任命为研修组长不禁诚惶诚恐 我们研修组有来自区一小、区六中和杨柳雪镇的12位老师杨柳雪镇的老师是比较熟悉的区直学校的老师有的是仅仅听说过名字有的甚至连名字都是第一次听闻可是不管怎样老师们在电话中和QQ群中交流起来总是那么亲切总是那么客气总是感觉原来好像早就是互相认识的老朋友了在这次研修中老师们的作业都很认真撰写的随笔感言都富有灵性发表的评论都能切中要害我在叹服老师们执着于教育教学的同时也在感叹自己的差距 在这次远程研修的六天中每一天都有我们组的作业、随笔、评论被指导教师推荐有的老师看到自己的作业被推荐了高兴的在QQ群中留言让大家也高兴高兴；有的老师看到其他老师的作业被推荐了就用飞信传递一个祝福我想大家这种快乐的传递传递的不仅仅是作业推荐更是一种研修热情的传递还是一种热爱教育事业的心灵传递更是一位人类灵魂的工程师的精神传递 可以说在与老师们交流的过程中不仅更新了自己的教育教学观念而且坚定了我们从事教育教学尤其是坚定
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论