2018幼儿园教师个人总结范文.doc

2018幼儿园教师个人总结范文 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作为孩子王与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造望着那一张张天真可爱的笑脸一切的烦恼与忧愁刹那间消退生活的诗画便在眼前飞扬使心田灿烂温馨天没”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气这种形容不无道理当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时当你聆听着幼儿银铃般的笑声时每个人都仿佛又重新回到了童年时光这让我更叫喜欢这个职业让我觉得这份职业如此纯真美好我无悔选择了这样的职业 在工作了一年后我发现作为幼儿教师要充当多重的角色因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子而非无生命的物质材料他们有着多种多样的需求：他们需要生理上的满足感也需要心理上的支持和指导而每个孩子又都是独立的个体他们的相貌不同性格不同认知能力不同兴趣也不同如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈学习中当老师游戏中当伙伴 在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”在户外活动时幼儿已经不再局限于游戏本身而是更多地加入了一些自己的想法愿意与老师小朋友们尝试新的玩法有时他们会建议的说：“老师再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧看看个组会的第一名”有时他们会说：“老师我们今天晚老狼的游戏吧这次请几名小朋友来当老狼您当裁判”“今天我要和与老师比赛看看这次谁能赢”每每到了玩游戏环节时孩子们都表现出自己的不同想法参与到了其中也真这个把教师当作玩伴教师同时也真正融入到了孩子们当中去成为了游戏的伙伴 同时幼儿对教师的形象也非常重视有时候孩子们会说：“张老师真好看和妈妈一样”有一次在户外活动的时候因为天气炎热我随手把T恤衫向上撩了一些露出来一些真丝背心结果就有孩子马上过来对我说：“于老师你这样做不好看应该把衣服放下来”这时我突然意识到老师的形象有多么重要在孩子眼中老师教给他们知识带他们玩游戏在幼儿心灵中就都懂因此老师的形象无比高大老师就是幼儿学习的榜样是敬仰和崇拜的对象教师说的每一句话每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响 我们都有一种感觉当你追赶时间的时候你就会觉得时间过得很快而当你等待时间的时候你就会觉得时间很漫长不经意间步入了生命的又一个年头开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝可是细细品味却也发觉自己竟也成熟了些许望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感一个学期转眼过去了身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声这有半年的集体、游戏生活使孩子们学会了许多、各方面进步也不错为了更好地做好以后的工作现将本学期工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己积极参加园内各项活动并认真做记录做到不迟到、不早退树立为人师表的形象 一、教学方面 从本班幼儿的实际情况出发精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性在教态上具有儿童化形象生动和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子能友好与他人相处 2、课堂活动纪律 从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人安静地倾听他人的发言养成不随便打乱别人的讲话 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物 三、业务学习方面： 我深刻地认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现 2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现及时取得家长的密切配合 3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流 4、工作上加强互动对家长的建议虚心听取 5、结合每月开展的主题教育活动引导家长关注活动进展并能主动参与到有关活动中加深家长对幼儿园教育工作的了解促进家长和幼儿园的良好关系让家长和幼儿共同成长 五、存在不足： 1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力 六、今后工作规划： 1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨多方面的提高专业技能 2、珍惜教学机会加大学习力度：一是保持工作热情继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎继续加大向领导和各位老师的学习 时间过得飞快不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了回顾一学期的工作大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下已经画上了一个圆满的句号在领导和同事们的指导、帮助下全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实以“纲要”精神为指导围绕创“弘扬民俗文化精神”开展了多种形式的教科研活动切实提高了我们的业务水平现将本学期的工作汇报如下： 一、团结协作积极投入教育教学工作体现各班教育特色. 1、开展师徒结对活动 我们年段有3个班级有青年教师基于培养青年教师为让新教师快速成长的要求我们开展了师徒结对活动指导新教师设计教案、试教并在幼儿园全体教师面前上公开课在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平 2、团结协作、争创成绩 我们保持年段团队的良好工作氛围调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长更专心、更用心地投入幼儿园工作团结一致出色完成各项任务 3、齐心协力、相互促进 大班的全体教师在园领导的带领下团结一心勤奋踏实互相学习互相促进密切配合以主人翁的态度对待各项工作形成了积极团结群策群力的良好风气出色的完成了各项工作 二、教育教学工作的开展 1、用环境说话 环境是幼儿园教育的一个重要组成部分它的教育作用愈来愈受到大家的重视本学期我们继续探讨环境教育的问题努力创设与教学