坚强的意志政治优秀教案.doc

坚强的意志政治优秀教案 知识与能力： 能真正理解意志是一个人生活中不可缺少的心理品质因为：坚强意志是行动的强大动力是克服困难的必要条件是事业成功的重要保证懂得能够应对困难是对一个人心理、道德上的考验 过程与方法： 1、在分析我们身边的事例、熟悉的人物与故事中感受到坚强意志是与战胜困难和挫折相连的 2、在回顾个人的成长经历中体验什么是成功、成功的取得主要与何种心理品质相关进一步理解坚强意志是战胜困难克服弱点完成学业取得事业成功的一把利剑 情感、态度与价值观： 尽可能地从学生自己身上从同学、父母等较为熟知的人物的成功经历中体验、感受意志坚强对人成长中的影响增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望 教学建议 教学重点、难点： 只有认清培养坚强意志的重要性和必要性后才有可能在日常的学习生活中培养和锻炼自己的意志所以“意志是战胜困难克服弱点完成学业取得事业成功的一把利剑”是本框的重点 对坚强意志的作用学生不难理解但是否能真的接受并落实在行动上有一定的难度因此本框的难点是在教学设计上如何贴近学生让学生心悦诚服 教法建议： 在本课教学的导入上为引发学生的学习兴趣可采用学生熟知的一些俗语引入；也可结合学生的实际事例开展分析这样更贴近学生的生活更易为学生接受 在教学重点、难点的突破上可以利用一些多媒体技术比如成语故事卧薪尝胆、铁杵成针等的录像；或者一个相关的Flash动画 教学设计示例 导入新课： 教师：利用投影仪或电脑展示三句名人名言： 教师给予思考提示： a、上述几句话寓意 b、意志品质对一个人会有什么样的影响 c、一个人的成功是靠高智商还是其他 学生活动： 每个人先独立思考2分钟然后邻桌的同学间可相互交换看法开展小型的讨论（23分钟） 学生归纳：意志能助我们走向成功给我们力量 新课：二、坚强意志的作用 播放录像：卧薪尝胆（或由学生讲成语故事的形式） 教师：身为一国之君的越王勾践为什么要卧薪、尝胆 学生思考、归纳：因为想报仇要复国 教师：大家说的没错同学们的话令我想起一个人一首诗李煜的虞美人 同样是亡国之君同样都对亡国之耻悲愤不已但一个复国成功一个却落下了凄惨的结局为什么越王勾践能够成功靠的 学生归纳：靠的是坚强的意志 1、坚强意志是行动的强大动力（板书） 教师：从越王勾践要卧薪、尝胆立志复国我们也可以看出来：意志总是与人的自觉性相联系的 （投影） （拥有） 教师：同学们想一想在我们的学习与日常生活中主要有些行为是符合正确目的的；些是不符合要求的行动我们应该办 学生活动：小组讨论5分钟 学生归纳：小组代表发言 贪玩、抄袭作业、游荡、懒惰、吸烟、喝酒等对学业都是有害的属于不符合要求的行动能够制止这些行为或者拒绝不良诱惑这是意志坚强的表现；好学上进勤奋苦读属于正确目的的行动能自觉做到这些当然也是意志坚强的表现 2、坚强意志是克服困难的必要条件 教师：刚才我们分析了卧薪尝胆中的越王勾践他是为了复国想复国为什么要?quot;卧薪、尝胆呢每天卧薪尝胆同复国大志有什么关系 学生思考后回答：每天卧薪尝胆是为了磨炼坚强的意志 教师：为什么不能直接进行复国的计划 学生讲解：历史背景介绍（由一位喜爱历史知识的学生简要讲整个事件的时间、过程） 学生思考、归纳：整个事件做起来不是很容易会遇到很多困难 教师：请同学们结合卧薪尝胆的故事来议一议：怎样才能战胜、克服困难通常会在几个阶段是最困难、最易使人灰心的时候 思考提示：（教师给出几句俗语供学生参考） a、万事开头难 b、明知山有虎偏向虎山行 c、行百里者半九十 学生活动：分析老师给出的几句话思考在实际行动中遇到困难时应办同时与你的邻桌谈谈你目前最大的困难你打算怎样去克服 学生归纳：（略） （结合板书） 教师：正如我们分析的这样做任何事情多多少少都会遇到一些困难要想成功就同能不能克服困难联系在一起了于是就需要我们有坚强的意志才能取得最后的成功可见 3、坚强意志是事业成功的保证（板书） （可利用成功人士的实例来说明此知