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文档简介

政治认识社会巨变教案 一、教学目标： 1、知识目标： 通过学生感受社会生活的变迁体会我国国家实力不断增强给国家面貌带来的新变化引导学生对自己所处的新时代有一个初步的认识 2、能力目标： 通过对社会生活变化的体验培养学生热爱生活的态度强化学生对国家发展的认同感和自豪感使学生将个人生活的发展与国家的进步联系在一起在教学过程中引导学生不断培养观察、发现和表达的能力提高学生搜集整理材料的能力引导学生全面认识问题、正确表达自己的观点 3、情感态度及价值观目标： 通过对学生可以感受到的社会生活的变迁引导我国国家实力的增强就是要力图按照“从近及远”“由家到国的逻辑引导学生形成多所处时代的准确把握 二、教学重难点： 1、我们的物质生活水平在不断提高 2、我国的经济发展充满活力 三、教学时间: 2课时(机动1课时) 第一课时 教学内容： 第一站我们生活的变迁 教学目标： 1、懂得并掌握改革开放以来我们生活变迁的表现 2、通过对社会生活变化的体验培养学生热爱生活的态度 教学过程： 一、导入新课 同学们我们有幸生活在一个飞速发展的时代城市高楼鳞次栉比乡村田园风景如画高速路上车流如织超市里商品琳琅满目我们的生活越来越来好社会越来越繁荣国家越来越昌盛我们时时处处栋能感受到节节升腾的时代气息我们开始学习第一站我们生活的变迁 二、新课学习 思想驿站：想一想 (1)我们的学习用品和父辈相比有些变化? (2)我们的生活正在发生些变化? 1、我们的物质生活水平正在不断提高 随着生产的发展、社会的进步、人们收入的不断增加我们切实地感到：人们的生活越来越殷实富足 从市场的繁荣到人们衣食住行的变化都显示着人们生活水平不断提高我们的住房越来越宽敞舒适我们的出行越来越方便快捷我们的穿着打扮也越来越多样化越来越漂亮 讨论“四大件”的变化说明了什么? 2、我们的文化生活日益丰富 人们用于文化生活方面的花费大幅度增加文化产品越来越多样化文化活动更加丰富多彩 如：人们受教育的水平得到较大提高九年制义务教育基本得到普及高等教育、职业教育等不断发展的科学文化素质有了很大提高“花钱买知识”成为新的时尚文化市场丰富活跃 3、我们的生活方式也发生了很大变化 随着生活水平的提高文化生活的丰富人们开始注重追求更加健康的生活方式培育兴趣爱好提升自身素质使自己得到全面发展随着文明程度的提高人们之间的关系更加融洽社会氛围更加和谐 讨论：举例说明 三、小结： 四、作业：我
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