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文档简介
小学语文二年级下册第28课,浅水洼里的小鱼,大朗崇文小学刘桂贤,一、说教材,本文通过“我”的发现,描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注,将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事。课文内容平实自然,却感人至深,发人深省。文章对话描写突出,通过语言和动作反映了人物心理和品质。教学中应挖掘这个特点,以此为突破口,引导学生通过读书加深对课文内容的感悟,从而受到保护动物,珍爱生命的教育影响。,二、说教学目标,巩固7个生字,会写4个字。理解课文内容,使学生认识到:人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系,应该相互尊重、和谐共处。了解比较作者和男孩的不同做法。进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。,三、说教学重点难点,教学重点是识字、写字,有感情地朗读课文;教学难点是理解课文内容,体会小鱼的可怜,对小男孩产生敬佩之情。,四、说教法,、强化朗读感悟,以读促解,以情促悟。、倡导自主、合作、探究的学习方式。、巧用多媒体课件、图画辅助理解课文内容。,五、说学法,1、读中感悟,升华情感。2、动笔读书,培养习惯。3、展开想象,拓展思维。,三、说教学设计,第一部分,创设情境,复习导入新课。第二部分,情境激发,读中悟真挚情。第三部分,读中想象,激发救鱼欲望。第四部分,拓展升华,提升表达能力。第
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