高中物理 11.2《简谐运动的描述》课件 新人教版选修3-4.ppt_第1页
高中物理 11.2《简谐运动的描述》课件 新人教版选修3-4.ppt_第2页
高中物理 11.2《简谐运动的描述》课件 新人教版选修3-4.ppt_第3页
高中物理 11.2《简谐运动的描述》课件 新人教版选修3-4.ppt_第4页
高中物理 11.2《简谐运动的描述》课件 新人教版选修3-4.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,第十一章:机械振动,第2节:简谐运动的描述,1知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义。2理解周期和频率的关系。3知道振动物体的固有周期和固有频率,并正确理解与振幅无关。,首先复习上节课学过的简谐振动,观察这些简谐振动有哪些不同,通过教师引导会发现振动的幅度不同振动的快慢不同,那么研究简谐振动时我们就会给简谐振动加以区别,所以要研究简谐振动的一些物理量,通过弹簧振子振幅、周期、相位,总结简谐振动的表达式。难点突破:认识简谐振动的物理量,通过弹簧振子直观的观察振幅,周期,相位进行突破,让学生能更好的理解。,请同学们说一下生活中常见的一些简谐振动,并说明这些简谐振动有什么不同?,简谐运动OA=OB,1、振幅A:是变量,(1)定义:振动物体离开平衡位置的最大距离。,(2)物理意义:描述振动强弱的物理量,O,A,B,一、描述简谐运动的物理量,(请点击小球),问题:若从振子经过C向右起,经过怎样的运动才叫完成一次全振动?,(2)一次全振动:振动物体从某一初始状态开始,再次回到初始状态(即位移、速度均与初态完全相同)所经历的过程。,频率f:单位时间内完成全振动的次数,2、周期和频率:描述振动快慢的物理量,(1)周期T:振子完成一次全振动所需要的时间,O,A,B,C,D,(请点击小球),(3)简谐运动的周期公式,简谐运动的周期和频率由振动系统本身的因素决定,与振幅无关。,3.相位,描述周期性运动的物体在各个时刻所处状态的物理量。,以x代表质点对于平衡位置的位移,t代表时间,则,1、公式中的A代表什么?2、叫做什么?它和T、f之间有什么关系?3、公式中的相位用什么来表示?4、什么叫简谐振动的初相?,振幅,角速度,相位,初相位,二、简谐运动的表达式,实际上经常用到的是两个相同频率的简谐运动的相位差,简称相差。,同相:频率相同、初相相同(即相差为0)的两个振子振动步调完全相同。,2、甲和乙两个简谐运动的相差为,意味着什么?,1、一个物体运动时其相位变化多少就意味着完成了一次全振动?,答案:相位每增加2就意味着发生了一次全振动,一、描述简谐运动的物理量,1、振幅A:振动物体离开平衡位置的最大距离,2、周期T:完成一次全振动所需要的时间,频率f:单位时间内完成全振动的次数,3、相位:周期性运动的物体在各个时刻所处的不同的状态,二、简谐运动的表达式,1.某简谐运动的位移与时间关系为:x=0.1sin(100t)cm,由此可知该振动的振幅是_cm,频率是_z,零时刻振动物体的速度与规定正方向_(填“相同”或“相反”).,0.1,50,相反,答案:T1:T2=1:1;A1:A2=1:2,2、有一个在光滑水平面内的弹簧振子,第一次用力把弹簧压缩x后释放,第二次把弹簧压缩2x后释放,则先后两次振动的周期和振幅之比分别为多少?,3、弹簧振子以O点为平衡位置,在B、C两点之间做简谐振动,B、C相距20cm,某时刻振子处于B点,经过0.5s,振子首次到达C点,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论