以同情心为话题的作文「精选」.doc

以同情心为话题的作文精选 同情是一种美它不是居高临下的恩赐不是装模作样的慈悲而是人与人之间一种和谐的连结同情者与被同情者之间同等的情感流动本文是关于以同情心为话题的作文欢迎阅读借鉴 以同情心为话题的作文【1】 以前在我原来的中学学校门口有个老人终日衣衫褴褛目光呆滞地坐在那里只有当面前的搪瓷杯里有硬币的声响时他才缓慢地移动一下身体鞠一个躬 他是个乞丐靠学生们零星的施舍度日 由于耳闻太多太多负面新闻我不敢轻易相信乞讨者也不会因为同情他们而慷慨解囊在现实面前我的心变得越来越坚硬但每次经过那个老人我都会刻意地把头转向一边因为在这个不知是真还是假的乞讨者面前我有点不知所措 终有一日我内心深处那柔弱的琴弦被拨动了 那是一个中午一群调皮的初一新生在老人鞠躬的时候突然从他的搪瓷杯里拿走了一些硬币由于行动不便老人只有默默地看着这一切干得脱皮的嘴唇颤抖着枯瘦的手也颤抖着他却无力与这些活力四射的初一新生对抗 初一新生拿硬币时杯子被碰倒了和硬币一起与地面碰撞出清脆的声响正午的阳光照在硬币上反射出耀眼的光芒我的眼睛被刺痛了不知老人是被新生的举动吓坏了还是对世态炎凉倍感失望他一直僵坐在那里良久他才缓过神来缓慢的地伸出手臂捡拾散落的硬币由于年纪大了手指不灵活捡几枚小小的硬币也让他费了不少功夫 看到这些我心里格外地突然很想帮助这位老人但令我倍感沮丧的是我翻遍身上大大小小的口袋却没找到一分钱正当我放弃的时候一个崭新的一元钱掉了出来我捡了起来犹豫再三还是决定把它送给老人 我将一元钱放在老人的手心他像往常一样缓慢地移动身体向我鞠躬当他抬头的一瞬间我从他的眼睛里读出一些感激还有一些感动此时此刻我不再怀疑他的身份感觉自己做对了一件小事内心涌起一股暖流 又过了几日我发现老人从校门口消失了我提起此事同学都摇摇头生活还是一如既往没有因为老人的存在或消失而改变而我心中却始终晃动着老人的身影：每当午后灼热的阳光把学校大门上的烫金字照耀得更加炫目时恍惚中总好像看见了那个老人看见了他那佝偻的躯体、苍老的容颜还有那缓缓的鞠躬眼神中流露出的温情 这个世界上的真真假假我们也许不能完全看透但面对弱势群体只要你唤醒自己的同情心你会发现自己应该做的事在帮助他人的同时也在改变自己 同情心不可或缺 以同情心为话题的作文【2】 以前每当我在街上遇到那些行乞的老人时我会不由的产生一种同情心看着他们穷困潦倒的模样和那破烂不堪的衣服我都会拿出我的零花钱给他们希望能给他们带去一点帮助尤其是见到那些和我年龄差不多的小孩子时我会豪不犹豫的给他一点援助可那一次那一幕让我振憾的同时也深深地感到心痛因为我发现了我的同情心与施舍竞这些被骗了 那次爸爸开车带我去吃饭当车刚停下时一位衣着破旧的中年妇女迎面走到我所坐的车窗前用一双浑浊而渴求的眼睛望着我皱着眉头说：“小姑娘行行好吧我没有了回家的钱了孩子也病了”我望着她那干枯的双手里少的可怜的一两张一角两角的零钱我感动了立即往回袋里找钱可不巧今天没带钱那妇女仍站在车窗外注视着我用乞求的口气说：“小姑娘给点吧我已整天都没吃饭了”说着又用手揉揉眼睛像是哭了她的话很让我同情在这种同情的驱使下我又努力地搜搜口袋还是没有我向她摆了手示意我没有零钱那妇女见我没有反应转到车后去了这时又走上来一个六七岁的小男孩脏兮兮的小手瘦瘦的身体很让人可怜伸出一只手小声地说：“大姐姐救救我吧”好像很胆怯还不时地往一边看今天真是做不了好事了就在我侧目的那一瞬间我发现了刚才的那位妇女正在用手势比划着让小男孩伸出双手嘴里还小声地说“叫姐姐叫姐姐”小男孩听从那妇女的指挥伸出了双手不停地喊着“姐姐姐姐”这时我又听见那妇女说：“今天要是要不到钱不允你吃饭”天呀竟有这样要钱的人我也无能为力帮那个小男孩随着爸爸下了车就在回头看时我更吃惊地发现那妇女正在指点小男孩的头小男孩低头不敢说话可能那位妇女正在吵小男孩笨 这时我感觉到浑身很冷原来他们的可怜相是装出来的有这样的人幸亏我没有给他们钱后来我听爸爸说：有些人就是靠这种方式挣钱的真不可思议那我以前给那些人的施舍都被骗去了我的同情竟成了一场骗局连贫困也有假的我真诚地希望生活中能多点真诚让关爱的心构起的长城不再受到威胁只要我们一起努力所有困难与贫困都可以解决的 以同情心为话题的作文【3】 看了这个故事对我的感触很深是啊在我们的生活中始终有一些人站着说话不腰疼三只羊怎能打过一直狼?三只羊又如何跑得过狼?如果跳崖将会全部死亡那些邻居的心里没有一点同情心不要以为只是一个故事在现实社会中这种事情屡见不鲜 就说一个人人皆知的事情吧前不久有一个震撼全国甚至全世界都知道的事：昆明严重暴力事件有些人在这次事件中丧失了生命有些人被砍成重伤为什么我要说这件事呢?原因是在我的空间里看到过一条被疯转的说说：“昆明人是不是太懦弱了?在一个餐馆内几十个人都不敢拿板凳上去和他们对抗?要不就不会有这么多人死了”在这个说说里有赞成的也有反对的我当时就笑了谁敢去和一个拿着刀的人对打呢?你又不在那里你又知道当时别人的感受呢?在那时正常的心态只有恐惧我们在想别人为什么不挺身而出时也应该考虑是不是应该挺身而出和上面的故事一样这些邻居都不知道当时处境是多么的危险而出了许许多多的馊主意因为他们没有同情心 每当我读这一篇故事时我就会想到在生活中我们不用刻意的在乎别人的看法有时他们的看法是对自己有帮助的有时他们的看法却是毫无意义的我们应该摒弃那些没有同情心的人因为他们的心是黑的每当遇到挫折时他们只会给你更大的伤痛 在这次昆明的事件中我们有许许多多的事情要思考我们不能一味的指责别人的过失也应该想想别人那时的处境换位思考一下你就会发现其实我们不该去说他们样去保护自己去与暴徒对打我们最应该做的就是安慰他们让他们有一个更好的明天 以同情心为话题的作文【4】 在故事中他是一位丑陋而善良的小矮人面对着美丽而无情的小公主他心碎了这个故事发生在小公主的12岁生日小公主正在看表演当时小矮人正在给她表演舞蹈：小矮人蹒跚地移动着自己那双弯曲的腿畸形的大脑袋左右摇摆着跌跌撞撞地冲进场子中这还是他头一回出场演出就在昨天两个贵族刚好发现了他就想给小公主一个惊喜可惊喜背后悲惨的是小矮人被小公主迷住了小公主却毫不在乎继续嘲笑他的丑态小公主在高兴的时候半开玩笑的丢了一只白玫瑰给小矮人小矮人把整个事情看得十分认真他认为小公主爱他可他错了直到小矮人在宫廷里看到了一面镜子刚开始他猜测这镜子是和山谷里的回音一样制作出一个与世界极为相似的假世界但小矮人不相信因为在镜子里的人是一个极为丑陋的怪物奇怪的是小矮人看到了那个怪物也有自己的花连花瓣都一模一样最后当小矮人明白了其中的道理时他绝望地痛苦起来小矮人明白了小公主也只不过在嘲笑他的丑态那他的拐腿寻开心罢了知道了这一切后小矮人泪流满面最终他心碎了 小矮人的悲剧先不说在生活中也有类似于小矮人的人：比如某某同学得了艾滋病大家都像躲着怪物一样躲着他那么这个同学就只能一个人安静地看书丝毫感受不到社会这个大家庭的温暖;又例如某某同学长得很难看穿戴又不是很整洁大家就不想和他做同桌结果这个同学就只能很自卑地一个人玩眼睁睁地看着别人在说笑这些人不应该受到这样的待遇我们不应该像故事中的小公主那么无情大家应该多多关心一下这类人群不让他们的心灵受到伤害在我所读的501班里就有一个这样的同学这位同学就是因为比较脏的原因大家就很排斥他在我耳边常常响起关于他的声音：“同学不要从我这边走好不好?”“你看你都把我这里弄脏了”“哎呦你不要碰我好不好?”可能还有一些更尖厉、更刺耳的话在他的耳边徘徊这位同学就要负起沉重的精神压力这种例子不止一件生活中还有很多像这样的例子在了解了小矮人的悲惨遭遇之后我想要更多的关爱这种特殊群体让他们在精神上得到安慰当我在关心这些群体时他们的神情发生了很大的变化我想：在关心别人时怕是一两句话也能温暖人心 以同情心为话题的作文【5】 他只是一个农村人一个偏远山区的电灯也没有亲眼看到的普普通通的种地人 他过着将将就能糊口的生活但他不觉得他过的生活有什么不好毕竟他所认识的人都和他过着同样的生活 一个极其偶然的机会他来到了城市 他用敬畏而又好奇的眼神打量着城里人、城里那似乎冲破天的建筑、以及城里的一切 而城里人也用同情而好奇的眼神打量着他打量着他那件烂的不能再烂的棉袄他那充满污垢的脸他背的那个似乎已经绝迹了几个世纪的麻袋以及他的一切 走累了饿了 他猛然发现一个大桶旁边有许多白色的盒子而有些盒里还有一些他过年才能吃到以及想都没有想过的饭菜于是他毫不犹豫的吃了起来心里十分惊讶这么好吃的东西能呢? 而旁边的城里人惊讶更多的是用同情的眼神看着他这在他们的眼中几乎