九年级物理全册 第二十章 第1节 磁现象 磁场课件 新人教版.pptVIP

极光,极光,极光,极光,极光,极光,极光（Polarlight，aurora）是由于太阳带电粒子（太阳风）进入地球磁场，在地球南北两极附近地区的高空，夜间出现的灿烂美丽的光辉。在南极称为南极光，在北极称为北极光。,磁悬浮列车,连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次,磁现象在现代科技生产、生活中的应用,地质工作者正在进行勘探,磁共振成像的胸部显影片,计算机房的磁带和磁盘存储器,录音带、录像带,牡丹信用卡,你知道我国古代有哪些磁学成就吗？,一、磁现象,小组合作，解决下面的问题:1、磁体能够吸引桌上的哪些东西?2、磁体上的磁性强弱处处一样吗?3、为什么磁体的两个磁极叫南极（S）、北极（N）4、用条形磁铁一端与磁针两极相互靠近，有什么现象发生？说明了什么？5、你能使钢针、大铁钉获得磁性吗？它们被磁化后有何不同？,一、磁现象,能够吸引铁（钢）、钴、镍等物质的性质。相互吸引的两个物体可以不接触。,具有磁性的物体叫磁体。,1、磁性：,2、磁体：,磁体的分类：、按磁体来源来分：天然磁体和人造磁体；、按形状来分：条形磁体、蹄形（U形）磁体、针形磁体（小磁针）；、按磁性保存时间长短来分：永磁体（如钢）、软磁体（如铁）。,一、磁现象,磁体上磁性最强的部位叫磁极。磁体上两端磁性最强，中间磁性最弱，因此磁体上有两个磁极。,3、磁极：,南极（S极）：悬吊着的磁体，静止时指南的那个磁极叫做南极，又叫S极。,北极（N极）：悬吊着的磁体，静止时指北的那个磁极叫做北极，又叫N极。,指南针就是根据磁针静止时总是指南北的原理制成的。,思考,如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？,每一段磁体上仍然有N极和S极,一、磁现象,同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,4、磁极间的相互作用规律：,5、磁化：,使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。,铁棒离开磁体磁性立即消失；钢棒被磁化后磁性不消失。,练习一：1.如果现在有两根外形完全相同的钢棒，其中一根有磁性，另外一根没有磁性，你能否将它们区别开来？尝试着说说你的方法。2.一条形磁体，不知其南北极，你能快速判断出来吗？看谁的方法多。,你能让桌上的小磁针动起来吗？,磁体靠近小磁针时，能使小磁针动，说明磁体的周围存在着某种看不见、摸不着的物质跟小磁针接触了并产生作用了。,分析推理：,小游戏：,要有物质（物体）直接接触小磁针并产生作用时，小磁针才会动起来；,二、磁场,1、磁场：在磁体的周围存在着一种叫做磁场的物质，它是一种特殊物质，看不见、摸不着，叫做磁场。磁体间的相互作用就是通过它们各自的磁场而发生的。,2、磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用。,二、磁场,既然磁场是有方向的，那磁场的方向是如何规定的呢？阅读课本第121页第一段找出答案。,3、磁场的方向：,二、磁场,在磁场中某一点，小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。,北极(N极),南极（S极）所指的方向与该点的磁场方向相反。,二、磁场,课本第121页实验：,用铁屑或小磁针来演示条形磁体和蹄形磁体周围的磁场。,仔细观察，你有何发现？,4、磁感线,把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线理想化模型。,观察各种磁体周围的磁感线，你能发现什么规律？,磁体外部的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极的。,注意：只是假想的物理模型，实际并不存在。,小结：磁感线的特点：,磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向；,磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱；,在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）出来，回到磁体的南极（S极）；,在磁场空间中每一点只有一个磁场方向，所以任意两条磁感线不能相交。,磁感线只是帮助我们描述磁场，是人们假想的曲线，实际上并不存在，所以磁感线应画成虚线。但是磁场是真实存在的。,三、地磁场,自学第122页地磁场，思考下列问题：什么现象说明有地磁场存在？地磁场的形状与什么相似？地磁南北极和地理南北极在位置上有什么关系？他们完全重合吗？谁最早发现的？磁体在地球上为什么有指向性呢？,2、地磁场的形状与相似。,3、地磁的北极在附近，地磁的南极在附近。,1、地球周围存在的磁场叫做。,地磁场,地理南极,地理北极,三、地磁场,条形磁体,4、磁偏角：地磁场的南北极和地理的南北极并不重合，它们之间有一定的夹角叫做磁偏角。是我国宋代学者最早发现的。,沈括,沈括在他晚年所著的梦溪笔谈这一十几万字的巨著中，最早准确地描述了磁偏角这一现象，比西方发现这一现象早了四百多年。,四、科学世界：动物罗盘,阅读“科学世界动物罗盘”，哪些动物是靠磁场来辨别方向的?,练习2判断对错：磁体周围的空间一定存在着磁场()。没有磁场，磁体之间不可能发生相互作用()。小磁针受到的磁力作用是磁场产生的()。磁场的方向就是小磁针的指向()。磁场是客观存在的，磁感应线是不存在的，但它能形象地描述磁场的分布情况及方向()。,本节课学习了哪些知识？学到了哪些方法？,小结,达标自测：1.磁体有两个磁极，符号S表示_极，N表示_极。磁极间相互作用规律是：同名磁极_；异名磁极_。2.磁体间的相互作用是通过发生的，磁场的基本性质是：对于放入其中的磁体。3.让磁铁的一个磁极吸着两根小铁钉，会发现铁钉的下端相互排斥，这是什么原因?,南,北,互相排斥,互相吸引,产生磁力的作用,磁场,达标自测：4.关于磁感线，下述说法正确的是()A.磁感线是