高中同情与冷漠优秀作文.doc

高中同情与冷漠优秀作文 如今这个社会当你见到乞丐的时候你是同情呢?还是冷漠呢?当你选择同情的时候说明你心中还有慈悲之心当你选择冷漠的时候说明你的心已经变成黑幕今天小编就来分享作文：同情与冷漠请各位读者好好欣赏和借鉴 第一篇同情与冷漠 儿子刚上一年级的时候那天中午我把他送到离学校门口500米的地方给了他两块钱买水喝我坐在路边抽支烟并目送着他没过一会从学校的方向过来一个高个子老头衣衫褴褛走到我面前抖动他装满零钱的瓷缸哗啦啦响声音充满质感我没有犹豫从口袋里掏出一毛钱丢进了他的缸子就在那那一瞬间直觉告诉我我给儿子的两块钱可能也在这个乞丐的缸子里这样的预感是基于对儿子善良的了解我的心颤了一下 晚上问儿子我的预感正确钱给乞丐这大热天自己渴了一下午很心疼他但没有责怪他也没有说教孩子天性中的美好可能因为几句看似告诫关怀的话就会被扼杀他没有慧眼我们这些自以为是的大人不也常常受骗上当?这纷纷扰扰、熙熙攘攘的世界每每鱼龙混杂、真假莫辨每时每刻都在挑战着我们的良善更多时候还是要相信“吃亏是福”的古训儿子从我的眼神中似乎读懂了一些东西跟我说：我以后先买了了水把剩下的钱给那个爷爷可以?可以 后来三天两头带儿子出来散步、转悠无论是坐公交还是路过天桥、地下通道还是在汽车站、火车站总会遇到乞讨的人可能合肥离乞丐的老窝更近吧曾在菜市场甚至遇到一个老太拿着饭缸嬉皮笑脸的直接要钱不给还说你不够大方儿子就在身边那时的我是冷漠的因为我知道有很大一部分是骗子也许有真正需要帮助的人但骗子的存在让我变得麻木干脆做一个冷漠和无情的人更大的原因我是个穷人 再后来有了点小钱施舍个10元20元不算什么时我开始有选择性丢钱那时自己的虚荣心得到点安慰在动物园门口看到一个没有双臂却用脚写字的人他是卖字但更多的人没有买而是把自己零钱放在地上我让儿子丢下了大概五元 还有一次和儿子在小区门口散步遇一女孩大概是我的一副财大气粗的模样吸引了她上来就说：大叔我来合肥找工作证件路费都丢了能给点钱买个车票回家?我就问老家里?个学校毕业的?学的什么专业?女孩支支吾吾顾左右而言他一度装出对我的不信任很生气的样子我给了她20元她拿上钱也不说谢谢转身快步离去儿子说：老纪她就是骗子你也知道为什么还给她钱?我没辩解儿子长大了 上一趟去上海在余姚路遇到一个老头他穿梭在人群里说有没有安徽的老乡他说他儿子在上海失踪了他来找儿子已经几天没吃饭了希望老乡给个吃饭钱我认出了他这事太巧了就是当初我儿子给了他2块钱的那个人这些年年过去了他更显苍老乞讨的技术和格局也更炉火纯青混到上海这个大码头来了其实我的口袋里装了几千我不但没给钱心理居然油然而生出一种唯恐避之不及的厌恶 他问我是老乡习惯性的我还是说了谎说不是他又问他能否给点钱我说我没带钱我知道不仅是我所有的人都是这么冷漠我们已经懒得判断他是不是骗子当自己的同情心总是被别人拿来赚钱的时候不是很高尚的我们开始关起同情的大门 我想还有更多的人选择这个发财的路还有更多的普通人变得冷漠 第二篇同情与冷漠 随着生活节奏越来越快我们的同情心渐渐被挤进一处孤独的暗角我们悲悯的情怀也正一点点消失 题记 十一黄金周那天我和妈妈姑姑一起去逛商场在那琳琅满目的商品中我们尽情的挑选着就在这时忽然听见“啪”的一声看见有一个正在往架子上摆东西的商场售货员不小心把架子上的东西全都弄掉了这时旁边有好多人我本以为会有热心的人过去帮他但出乎我意料的是人们只是淡淡的看了她一眼又继续忙起了自己的事 因为这件事我原本热情的心变得很凉很凉一边想着人们为什么没有去帮着那个人一边想着我呢?我为什么也没有去帮助那个人?这使我想起了我在书上看过的一个小故事：在一处古村游览风景区一帮游客正在兴致盎然地参观清代江南某五品官遗下的豪宅古宅形体庞大、精巧别致给人极大的新鲜感站在古宅前游客们心里都纳闷：这宅子的屋檐也真怪做成一个小巧的屋子?导游小姐站在屋檐下给游客们卖了一个关子她指着屋檐下那间小巧的屋子问道：“大家知道这间小屋子是干什么用的?”大伙纷纷抢答有人说：“是放鞋子用的”有人说：“是训小孩用的”有人说：“雨天进门把伞放在这里”导游小姐抿嘴一笑继而无奈的摇摇头告诉大家：“都没猜对这是供路过此地的流浪汉遮风挡雨用的歇脚过夜的” 想到这里我不禁有些纳闷现在我们的生活条件可以说是越来越好了可为什么人们的爱心人们的同情心比起清代的人却相差那么多?仅仅100多年的时间为什么人们的心理会差距那么大?现实生活中甚至不会有人想到这是人们施舍的爱心这是对那些弱者的帮助现在我们只是更加一味的得到一味的超前而却不曾想过“他有困难了我是不是应该去帮帮他”这种温暖