初中写作文的学习方法.doc_第1页
初中写作文的学习方法.doc_第2页
初中写作文的学习方法.doc_第3页
初中写作文的学习方法.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中写作文的学习方法 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件初中写作文的方法许多文章高手文思敏捷很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库写起文章来就能得心应手左右逢源同学们要写好作文也必须花大力气积累作文材料作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料另一个就是日常收集的人民语言的仓库有了这三种写起来就比较容易”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的 1、积累“从生活中得来的材料”最好的方法是坚持写观察日记同学们写日记的通病是记流水帐自己觉得没意思也就懒得写了建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李性格有些特点随时注意随时记下来要天天记养成一种习惯刮一阵风你记下来;下一阵雨你也能记下来因为不知道一天你的作品里需要描写一阵风或一阵雨你如果没有这种积累就写不丰富” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”一方面靠课内阅读把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读坚持写摘录式的读书笔记如果每段摘录用一张纸片就是读书卡片俗话说:“好记忆不如烂笔头”记忆力再强时间长了要记的内容多了总会遗忘一些如果一边读书一边把认为很精彩的内容摘录下来不仅能避免遗忘而且翻阅起来也很方便 所谓值得摘录的“精彩内容”与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关并无统一标准一般来说精彩警策的语句生动形象的描写新颖深刻的观点活泼有趣的对话乃至优美的词语都可以分类摘录作文指导初中写作文的方法为了以后查阅方便在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的 不少同学写过摘录或读书笔记但坚持写的不多一项有益的工作半途而废是很可惜的有人统计:马克思写资本论写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写哲学笔记直接引用的哲学著作多达数十种像革命导师那样坚持写摘录式读书笔记吧它能使你成为聪明、充实、富有的人能使你今后写作时文思敏捷笔下生花 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事要有长期打算因此要安排好作文训练的序列怎样的序列是最合理的从众多写作人才成长的过程中我们看到了异彩纷飞的“序列”还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理下面介绍“七先七后”的训练序列也许是比较具有普通意义的一种请同学们根据自己的情况参考使用 1先练习写记叙、描写文章后练习写说明、议论的文章 2先练习写自己亲身经历的事后练习写别人转述的事 3先侧重训练观察和积累后侧重训练分析和表达 4先练习写单纯的事后练习写复杂的事 5先不受写作“框框”的限制放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练 6先“模仿”写依样画葫芦的文章;后“创造”写新颖别致的文章 7先力求把文章写长强调扩展与铺陈;后力求把文章写短讲究简洁凝炼 以上“七先七后”与人们认识事物的规律由具体到抽象和能力培养的规律由低到高、由拙到巧是一致的至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限这又是个不能“一刀切”的问题必须具体情况具体分析如果有的同学将上述七先七后交替反复安排如模仿创造再模仿再创造也未尝不可 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后作文训练踏上新的历程要特别注意培养自己良好的写作习惯从作文比赛获奖同学的写作经验中我们总结出下面七条良好的写作习惯供同学们参考 1“天天动笔多少写一点”的习惯不少获奖同学说他们的作文获奖归功于他们坚持写日记时间多则多写时间紧则少写怕少到几十个字也从不间断这的确是经验之谈俗话说“拳不离手曲不离口”天天动笔即能使笔头子练得更灵巧还能积累许多作文素材 2“通篇构思写作文提纲”的习惯写作文切忌写了上段还不知道下段写什么一定要通篇构思并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来长期从事写作的人动笔前也是有提纲不过有的把提纲藏在肚子里名曰“腹稿”罢了 3“默诵文章初稿”的习惯古代写诗有“吟”和“哼”的习惯因为有很多毛病是“看”不出问题来的念出声如果是在考场上就只能默读才能发现句子是否顺通语气是否连贯文脉是否流畅音韵是否和谐 4“认真修改”的习惯古人云:“文章不厌百回改”这是写好文章的金玉良言也是所有文章高手的经验如果没有这个习惯要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论