教师自我总结：师爱如水.doc

教师自我总结：师爱如水 “世界上最广阔的是海洋比海洋更广阔的是天空比天空更广阔的是人的心灵”每一位教师都要用自己的全部爱心细心呵护每一颗心灵 师爱如水每一位教师都像那平凡的水滴默默无闻;但是师爱如水撞击岩石溅出美丽的水花跃下悬崖形成壮丽的瀑布即使在最平坦的地面也要奉献点滴滋润万物合肥市优秀班主任、63中学的孙菊萍老师就是这样一个平凡而又美丽的水滴 水滴石穿为了学生每一点滴的进步老师们都要年复一年、日复一日地默默奉献甘为人梯XX年63中学成立孙菊萍老师就开始担任语文教师并兼任班主任为了组织管理好班级她一直是夙兴夜寐满负荷超负荷工作着把全部心思都用在了学生身上执着着热情奉献着真情倾注着心血绽放着自己事业上的绚丽之花她所带的班级语文学科有多人多次在各级作文竞赛中获奖其中站区一等奖3人二等奖8人;有3人荣获XX年度市青少年英语能力大赛三等奖;在XX年全国物理竞赛中获全国二等奖2人三等奖1人XX年中考中她的班级有30多人取得600分以上的优秀成绩其中有11人被第一批次的合肥一、六、八中学联考录取;近30人考入第二批次的省级示范高中她本人也被评为XX年度合肥市优秀班主任 水无常形教无定法只有在不断学习中进步在不断进步中成长才能成为自由驾驭教育教学的能手孙菊萍是一个好老师更是一个好学生为了不断的提高自身业务素质和能力她虚心地向老教师学习向同事们学习在教学中学习积极认真地参加听、评课活动参加省骨干教师研修与培训并将学习到的优秀教学方法与经验灵活的应用到自己的教学实践中在不断学习中积累在不断积累中总结经验在语文学科优质课评选活动中她荣获新站区第一名;XX、XX年连续两年中考中她的班级语文学科成绩蝉联站区第一名三尺讲台是她勤奋耕耘的热土更是她不断验证自我实践自我提高自我的天地 随风潜入夜润物细无声师爱是浇灌学生心灵的甘泉把爱悄悄撒进孩子的心里让他们感受阳光般的温暖作为班主任她对每一个学生的性格、爱好、家庭情况了如指掌她从不放弃一个学生比如有个小男孩先前性格内向、自卑对学习缺乏兴趣她了解到他的父母来自农村又没有文化只能靠打工维持生活对他的关心很少我就一方面申请给他减免学费另一方面多次与他谈心沟通给他以更多的关注和理解他渐渐有了自信成绩稳步提升八年级起他的家庭情况明显好转可他的父亲又身患绝症孩子的学习和情绪一落千丈她用慈母般的爱心引导他坚强地面对困境、以自己的坚毅和行动告慰父亲重新回到了正常的成长轨道上 汗水浇灌奋斗之树泪水见证成功之花大爱无言学生的成长成才是老师们最大的幸福再苦再累也不在乎去年秋学期孙菊萍老师五年内第三次接手毕业班继续着辛勤的工作但元旦后她开始持续发烧连续的头痛让她无法入睡为了不耽误孩子们的学习她每天坚持工作晚上再到医院里输液连续十几天后终于被医院强制住院此时病痛已让她无法坚持站起来出院后医生建议她请假静养一年但她放不下等待她的孩子们又坚持回到了课堂今年的中考她所带的班级语文总成绩又取得了新站区第一名创造了三连冠的辉煌此时我在孙菊萍老师眼中看到了晶莹的泪光病痛中我没有看到;病床上我没有看到;在欢呼的孩子面前我看到了