中班教师个人学期总结.doc

中班教师个人学期总结 幼儿教师是年轻一代的启蒙教师在幼儿成长中起着主导作用以下是CN人才网小编为大家推荐的中班教师个人学期总结希望大家在阅读中有所收获 “一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来的时候我们和孩子们也将迎来新的学期在新的学期里我们将一如既往地认真开展工作并针对这一学期工作中出现的不足进行调整使每一位幼儿能够得到发展 一、学习方面 就这一学期的学习情况来看我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步其次在自律方面有所提高全体幼儿的出勤率达到百分之九十五但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏良好的常规尚未形成 2、幼儿的创造力想象力还不够表现方法手段单一 3、幼儿倾听习惯较差特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强 鉴于以上不足x一学期我们在把幼儿入学准备工作做为x学期的工作重点的同时要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练以及幼儿良好行为品德的训练将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来为幼儿进入小学打好基础 二、日常工作方面 x学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动并及时抓住幼儿的兴趣点为x一步的活动提供依据主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点更多的体现幼儿的参与性和主体地位培养幼儿的主动性学习和探究性学习 三、卫生保健方面 1、做好室内室外的卫生工作防止传染病流行 2、对幼儿进行安全教育掌握一些基本的安全常识避免出现安全事故 3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长加强对个别体 弱易病的幼儿的照顾 四、管理方面 在x学期开学之前我园将尽快拆除不合格建筑设施并增加新的教室为幼儿的学习和生活条件做改善努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件 五、x学期教育教学目标与要求 1.主动、乐意、礼貌地与人交谈能根据语言交际环境的变化调整自己说话的内容 2.能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事 3.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品初步学习评价作品归纳作品的主要内容能专注地阅读会独立讲述书中故事积极学习常见文字坚持在日常生活中说普通话 4.保持个人卫生和环境卫生进一步养成良好的生活卫生习惯有一定的生活自理能力 5.能积极、主动地参加各种体育活动在活动中保持快乐、积极向上的情绪能与同伴玩各种游戏增强合作意识培养竞争意识 6.增强对亲人、对他人的关爱之情适应集体生活有合作意识懂得谦让 7.主动关心周围环境的变化进行有益的探索活动能充分体验到探索和发现的乐趣形成较强的求知欲望 8.学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题发展对环境的应变能力、适应能力为形成科学的思维方式打x基础养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质 忙忙碌碌中又一个学期过去了回顾整个学期我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策遵守本园的规章制度热爱幼儿热爱本职工作在自己的岗位上踏踏实实地工作在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下班务工作开展得井井有条 该学期我班幼儿的生活自理能力明显提高幼儿的智力水平也得到很好的发展家长工作开展得比较顺利家长都能积极支持配合 在家园共育下幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯有一定的生活自理能力懂得礼貌待人初步会遵守本班的常规纪律特别是在绘画、语言方面我班幼儿较感兴趣在普通话表达能力方面也有明显进步 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况 一、加强卫生保健工作预防各种传染疾病保证幼儿健康成长 一学期来我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作每天密切观察幼儿的健康状况并做好记录每月依时上报幼儿疾病情况积极开展各项户外活动保证每天两小时的户外活动时间提高幼儿身体的抵抗能力增强幼儿的体质同时加强对幼儿自理能力的培养使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜自己整理床铺并通过轮流当“值日生”的形式让幼儿学习擦桌子等 这学期我园两个大班都发现了几例手足口病为防止其他孩子传染把患病儿隔离并全班放假两周我们认真做好各种预防工作加强晨检教室、午睡室定期消毒通风等经过大家的努力很好地杜绝了手足口在我班的漫延平时注意提醒孩子多喝开水养成良好的喝水的习惯并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服预防感冒 本学期各地安全事件频发安全工作列入了幼儿园头等重要的大事我们配合园部组织幼儿拍摄照片制作接送卡并向家长解释各种安全措施让他们认识到运用接送卡的必要性家长们很是理解并积极配合另外安全教育课程也有系统地排进了日程让幼儿掌握更多的安全知识如不要轻易相信陌生人的话远离家中的电老虎等还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点教育幼儿一些玩水的安全知识 二、认真按计划开展班务工作保证完成教育教学任务 1、加强常规教育建立良好的班级常规习惯 幼儿的一日生活都是学习教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中幼儿一天生活是否能有序进行当然取决于幼儿一日常规的建立因此我注重加强常规教育把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求并不断地提醒、督促幼儿按要求去做在各位老师的共同努力下我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步 2、认真按计划组织活动保证教学质量 在教学上我能认真制定各类教学计划并按计划准备教玩具认施计划认真组织好幼儿每天各个环节的活动使幼儿每天都过得愉快而充实在教学方法上我提倡做中学它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘在观察、提问、设想动手实验、表达和相互交流的探究活动中体验科学探究过程从而获得初步的探究能力在活动中幼儿对学习的兴趣越来越浓爱动脑筋积极发言思维特别活跃 3、注重加强个别教育纠正孩子不良习惯文明礼仪是我园的研究课题我们通过开展主题教育活动利用环境熏陶创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中收到了很好的效果但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为针对这种现象我加强幼儿的个别教育如星宇他是个调皮的孩子总是管不好自己的小手遇到什么事就举起小手平时游戏时趁人不注意就推推这个拍拍那个惹得大家一直来告状说起星宇大家都有好多话要说但似乎都不喜欢他但怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法我深知孩子的转变不可能立竿见影特别是这种顽皮捣蛋的孩子更需要时间去引导他而在一次美术活动中因为无意中听到星宇跟别的孩子的对话我发现他也很有荣誉感因此我从这方面着手努力改掉星宇的不良习惯在我坚持不懈的努力下星宇逐渐开始转变了现在他已肯听从成人的教导讲道理打人现象已极少在活动中变规矩多了而且能认真上课积极思考踊跃发言看着他在一天天的进步我的心感到甜滋滋的 4、积极参加教研活动提高教研能力本学期中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想并不具备驾驭课程的能力因此有针对性地组织了部分教师对课程进行整理再把它下发给各个幼儿园参照执行拿到新的课程的时候我们认真学习、吸收渐渐把新的东西进行内化特别是对于初次接触的水墨画我们更是坐下来一起研究从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比较令人满意的作品这从无到有的经验一点一滴的摸索能看到我们教师参与教研活动的积极性及教研能力的提高对孩子来说从一开始的“用毛笔画画真难啊”到现在的“又能用毛笔画画了?”这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢从一无所知到充满兴趣 本学期我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨期初市教研员王明珠老师来我园进行调研对我们的课程安排进行了调整角色游戏从区域活动中脱离出来并增加了它的量从分到合再到分每一次的变动都对我们不断地提高了要求如何很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题我们开始了认真地研讨及摸索并进行了展示活动再由大家对活动进行再次研讨提出意见建议最终总结出几点共识 三、密切联系家长努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面我们坚持做到热情接待家长主动与家长联系通过多种途径开展家长工作由于各地安全事件频发的原因我园采取了家长接送幼儿时不能入园的措施因此老师与家长直接接触的机会减少定期出版的家长园地也没有家长光顾我们便抓住晚接的时间多与家长勾通并常常通过电话、家校路路通、宝宝成长档案的形式进行联系本学期我们进行了一次家长会一次家长学校上课向家长们传授了一些育儿理论及知识并结合实际情况向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动让家长亲身体验孩子在园的愉快生活并体验了亲子游戏的乐趣每次活动我都能有计划、有组织地进行在我与本班老师的发动下家长非常重视参与的积极性