2016春少先队工作总结

1 / 11 2016 春少先队工作总结 小编语：在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。以下是关于 2016 春少先队工作总结的范文，供大家参考 ! 紧张、忙碌、有序的一学期已悄然接近尾声。回顾本学期的少先队工作，大队部以科学发展观为学校少先队工作的指导思想，围绕 “ 安全 ” 、 “ 感恩 ” 两大主题，同时结合中国共产党建党 90 周年的契机、本校和队员实际，运用科学理论 ，探索少先队活动革命化、思想化、社会化的成熟运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。坚持“ 以人为本，以德为先 ” ，加强和改进少先队自身建设，积极组织开展了一系列丰富多彩的活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。大力加强学生思想道德建设，以德育人，营造良好的育人环境，提高学生的整体素质，大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。本学期，我校少先队工作在学校党支委和行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，圆满完成任务。为总结经验，发扬成绩，更好地开展今后的工作，现将本学期的学 校的少先队工作总结如下： 开学初，我们根据 对全国少先队员提出的争当2 / 11 “ 四好少年 ” 的相关要求，组织队员认真学习，然后根据学生年龄特点，分年级提出不同的学习要求，并在此基础上，向全体学生提出 “ 走好路、行好礼、唱好歌、读好书、上好课、做好操、写好字、扫好地 ” 的 “ 八好 ” 要求。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺 ，从小做个好公民。 升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导 (学生代表或教师代表 )讲话，使学生树立 “ 心中有国旗，心中有祖国 ” 的思想。使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，达到教育目的。 深化 “ 静 ” 、 “ 净 ” ，巩固创现成果。继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周一小评，每月一大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。重视平时各项工作的督查，每月的黑板报，每 次学校和少先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。达到深化 “ 静 ” 、 “ 净 ” ，逐步形成 “ 竞 ” 、 “ 敬 ” 的局面。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行3 / 11 为。促进良好学风校风的形成。 经过上一学期的努力，学生的行为习惯养成已取得的一定的成效。本学期，少先队重点针对中午排队就餐次序、校门口的秩序、乱抛等方面，配合学校和相关部门进行了扎实的工作，使上述几个方面的问题得到了根本的解决。 安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一 就是配合校长室和教导处对学生进行安全教育。具体说，少先队做了以下几个方面的工作： 根据校长室安排，少先队多次利用集体晨会、红领巾广播站进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。 各班利用班会时间，组织学生排查身边的安全隐患，班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。 每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全警钟长鸣。 本学期，就学生到校、校 园安全、校门前的秩序、接送学生车辆等，大队部多次发放告家长书，主要是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。 积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习4 / 11 惯，对校园定期进行消毒，对学生适时进行流行病的防疫，特别在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行时，及时防护，有效维护了学校的正常教学秩序。 本学期，根据上级安排和我校实际，先后进行了紧急疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案，召集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与，活动后及时总结。通过演练活动，提高了广大师生自我救 护的能力和科学逃生的能力，培养了学生紧急遇险时的互助精神和逃生能力，一切以安全为主，抓安全、想安全，为学生的安全成长保驾护航。 年春期，首先对大队委进行改选，选举由三至六年级的中队辅导员推选 2 名队员，写好竞选演讲稿，再由评委老师最终选出大队干部。此次选举为队员提供了一次敢于说、勇于表现的机会和展示的舞台，效果较好。 本学期在总结上学期少先队工作的情况下，继续发挥“ 小之音，沧海一声 ” 阵地宣传作用，广播室修改有关制度，继续办好学校红领巾广播站，本学期，红领巾广播站开设了 “ 校园速递 ” 、 “ 畅游芳草地 ” 、 “ 幽他一下 ” 、 “ 生活小百科 ” 等栏目，坚持每周一至周四播音并存档，并监督各班的收听。红领巾广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件 ,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。 5 / 11 初期，认真总结了上学期红领巾监督岗工作情况，召开大队委会议，强调红领巾监督岗的作用，细化监督岗责任，对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯作了严格的检查监督，同时大队部不定时的检查工作，根据实际情况多次召开会议强调安排，使学生本学期的常规、纪律、和行为习惯都有很大的转变。 本学期根据以往升 旗仪式的特点，规范升旗仪式，选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，统一着装，使升旗仪式更加规范化。 在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。 各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队根据学校大队部的统一布置结合重大节日、纪念日开展活动，促进学生全面发展。 1、三月 爱心月 开展 “ 学雷锋 ” 主题教育系列活动，带领孩子们上街进行大清扫 ;“ 植树节 ” 我为家乡添一点绿色，组织部分少先队代表植树，让学生 知晓保护环境，从我做起 ;“ 三八 ” 节给妈妈送上一份节日的礼物，让学生学会关爱，学会感恩。三月还有个永恒不变的主题，那就是 “ 安全 ” 。本月的的最后一周， “ 国旗下讲话 ” 以安全为主题，并组织师生对学校的安全隐患进行排查，各班出版 “ 安全在我心中 ” 黑板报，并评选出一二三等奖。 6 / 11 、四月 怀念月 开展 “ 缅怀先烈、学习先烈 ” 的清明节活动。 我们精心组织学生接受爱国主义教育。飘扬的旗帜中，一张张稚嫩的脸洋溢着热情，眼中満怀激动，制作精美的花环代表了同学们的深深悼念之情 ;朗诵声中，传达了同学们对烈士的沉痛哀思 ;歌曲声中，是同学们对烈士遗愿的继承，是对美好未来的向往。这次活动对学生产生了深远的影响，他们的灵魂得到了净化、升华，这是他们学生生涯中一个不能磨灭的痕迹。通过这次活动，使得革命精神代代相传。 、五月 爱心月 开展献爱心活动。大灾无情人有情，5. 12 汶川地震三周年纪念日。大队部给队员们提前布置了一项特殊的德育作业：了解防震减灾的知识。我校少先队大队部在国家防震减灾日，组织全校近 500 名师生进行了紧急逃生演练，回顾历史，痛定思痛，预防灾害，有安全防范意识。同时在 05-12-14:28 进行默哀，组织学生 学习诗歌我有一个强大的祖国。通过这次活动广大的少先队员经历了一次心灵的洗涤，表现了心连心，大灾之后有大爱的爱心品质。 、六月 快乐月 让学生享受学习和成长的快乐，开展“ 童心向党 激情飞扬庆六一 ” 系列活动。 “ 六一 ” 这天各班进行了运动类、益智类的游园活动。同时组织全校学生参7 / 11 与安全知识竞赛，有很多同学在活动中获奖。我校还举行了“ 迎七一报党恩，庆六一书信比赛活动 ” ，并把优秀的书写作品展示在学校橱窗。 1、充分发挥 “ 红领巾黑板报 ” 的宣传教育作用。本学期共出版三次黑板报，主题为新学期新气象、 安全在我心中、欢庆六一等。 、 “ 六一 ” 举行新少先队员入队仪式，吸收了 60 名新少先队员，表扬了 20 名优秀少先队员及队干。 、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 本学期的少先队工作得以顺利开展，要感谢学校领导的重视及全体教师们的大力支持。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声 “ 辛苦了 ”! 同时，也希望在下一学期里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵 的建议。在工作中，取得了一些成绩，也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩 !一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团8 / 11 结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才 ! 回首这一学期，在学校领导重视督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作开展顺 利。在这一学期中，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结： 1.队室建设。 建设好队室不仅可以丰富少先队的活动内容，有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育，还有利于增强少先队组织的凝聚力。 .广播站建设。 红领巾广播站是学校少先队组织开展思想品德教育、形势政策教育、科学知识普及、安全知识宣传、发布校内公告的宣传阵地。本学期我们继承了以往广播站的工作思路，吸取了较为先进的办站经验，严谨工作，勇于创新，取得了更好的教育效果。广播站成员的录取，我们采取了教师引荐、学生推荐、自愿报名等多种形式进行了海选，之后又进行了竞赛选拔，由学生们投票选出了合格的编辑和播音员，定期进行编辑撰稿和播音技巧的培训。广播站的运行深受老师和同学们的喜爱。 .升旗仪式的创新。升旗仪式是进行爱国主义教育、革9 / 11 命传统教 育的重要载体。本学期继续规范升旗手的动作要领，明确主持人员的工作程序，并进行选拔、培训、演练。让更多的少先队员零距离接触国旗，感受升旗仪式的庄严，增强学生们对 国旗的热爱与尊重。 1.开展 “ 红领巾相约中国梦 ” 主题活动， 引导少先队员通过开展各种活动，增进少年儿童对 “ 中国梦 ” 的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当 “ 四好少年 ” ，为实现 “ 中国梦 ” 做好全面准备。 .开展主题月教育实践活动，实现少先队实践活动的序列化。 .浓厚而又庄严的仪式气氛能触发学生埋藏于心灵深处的崇高情感，洗礼精神，净化心灵，启发思想，本学期将精心设计并认真开展一年级新生入队仪式，在仪式的感染下，实施难忘 “ 成长教育 ” 。 .开展的 庆六一校园合唱比赛，受到了全体少年儿童的喜爱，形成了 “ 校园有活动，班班有歌声，人人都参与 ”的良好局面，促进校园合唱活动的普及与提高，对全体队员进行了爱国主义的教育。 .继续开展 “ 主题队会观摩 ” 活动。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，进一步明确队活动的各项要求，规范10 / 11 队活动的程序，培养队员的才能。大队部将及时作好资料的积累及总结工作。 1.抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，采用 “ 定点、定时、定人 ” 的方式，每天课间在校园内固定 的点对校园卫生、课间 活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结反馈。有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐校园环境。 .抓好 “ 养成教育月 ” 。学期初的第一个月为 “ 养成教育月 ” ，各班利用晨会和班队课时间展开学习讨论小学生守则、小学生日常行为规范以及校纪校规，细化要求，强化训练，持之以恒。训练过程中重点突破一个难点，如何让学生自主学习、高效学习，关键是培养良好的学习习惯。 .继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加强培训指导，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈