人音版六年级上册 大中国教案

1 / 5 人音版六年级上册 大中国教案 人音版六年级上册大中国教案 欣赏大中国教案 歌曲分析 歌曲大中国由高枫作词作曲是一首以歌颂祖国为主题的通俗歌曲。曲调吸收了我国民歌素材创作而成，富有时代气息。 大中国的音乐由引子 +A+B+A 构成复三部曲式。 引子。引子为 4/4、 2/4 拍，开始在 F 调上，由主和弦、下属和弦构成的和声来呈述： 这一曲调，造成一个明亮、柔和的意境。然后转为降 E 调，以豪迈的气势唱出 A 段音乐主题的音调。 A 段，第一部分。这段为单二部曲式，由一个主题乐段与一个变奏构 成，结构为 A(a+a) 。 a 段主题乐段是一个四句体乐段，其音乐采用东北大秧歌的音调为主题发展而成，以齐唱形式呈示出来，表现出祖国大家庭中热烈、欢快、意气风发的扬景。 a 段的第二乐段是 a 段的第一变奏。 B 段，第二部分。这部分也是单二部曲式，结构为 B(b+c)。第一乐段 b 中的音乐主题音调来自河北民歌，曲调流畅活跃，抒情开朗。第二乐段 c 是歌曲的高潮段落，唱出中华儿女对祖国的共同心声，在开始的强拍上就用了一个离调和弦 (用3573 构成 )，使全曲的情绪达到高潮，第二句开始的强拍上2 / 5 用了主和弦，使语气更加肯定， B 段在激 情中结束。在 4 个小节的间奏之后是第三部分。 A 段，第三部分。这段音乐是 A 段主题的变化再现，与B 段中的第二乐段 c 的再现结合，其结构为 A(a2+c) 。第三部分中 A 的主题再现是 a 段主题的第二变奏，它将 a 段主题的时值放宽，情绪热烈活跃。紧接着，是第二部分 B 段中的第二乐段 c 的再现。 课题 :大中国 课时 :第三课时 教学目标 : 1、了解乐曲的曲式结构 2、通过欣赏大中国，激发学生热爱祖国的情感。 3、通过欣赏秧歌、表演秧歌、使学生更加热爱民族音乐。 教学重点 : 1、通过感受歌曲热烈、欢 快的气氛，激发学生的民族自豪感。 2、运用适当的肢体语言来表现秧歌的特点。 3、了解有关民族打击乐器的知识。 教学难点 : 1、感受八分附点音符节奏的韵律特点，体会它在秧歌中的表现作用。 2、进一步激发学生的民族自豪感。 3 / 5 教学具准备 :教学课件录音（ mTV）等不同版本 教学过程 : 一 .师生问好 二 .导入 1、教师播放大中国 2、简介高枫 作者简介 高枫原名曾焰赤，他在武汉上小学期间就开始登台表演，但音乐那时只是他的兴趣爱好， 并不是他的专业。高中毕业，他考取了中央美术学院的雕塑专业。在工艺美院学习时，高枫开始涉足文艺界，为电视剧赵四小姐与张学良、龙年警官等配唱了主题曲，并开始练习作曲。 毕业后，高枫开始在北京闯荡，他放弃了学习多年的美术专业，开始从事音乐创作和演唱工作，平日依靠演唱维持生计。在内地第一个兄弟组合 “ 楚奇楚童 ” 的专辑里，高枫的作品占了近一半。与此同时，轰动一时的电视连续剧戏说乾隆、皇城根里也留下了高枫的声音。 随后，高枫将全部的精力都投入到歌曲的创作中，一首首精美的作品问世了，唱红了一位又 一位歌坛新秀。其中包括黄格选的春水流、红霞的让往事飞、思浓思雨的双双飞、老狼的美人等，并以一曲大中国为歌迷所熟知。 4 / 5 教师活动学生活动教学随笔 一、师生问好 二、导入： 1、教师播放大中国 2、简介高枫 三演唱大中国 四、简单介绍秧歌 1、观看图片 2、教师示范 3、引