体验真情 感受真爱-作文站-课件

1 / 5 体验真情 感受真爱 -作文站 -课件 体验真情感受真爱 教育家布贝尔说过： “具有教育效果的不是教育意图，而是师生的相互接触。 ”一个受学生信赖和敬佩的班主任，她的教育效果将是持久、深刻的，从我个人的经历来看，我以前上学的时候也是这样，如果我特别喜欢哪个老师的话，那么那个老师所教的课我也特别喜欢，那个老师所布置的任务我也会特别积极地完成。只有真诚地关心他们，他们才会真正地喜欢你。除了要真诚地关心他们，我觉得还有一点不要一味的批评责怪，还要给予他们真诚的赞赏。陶行知先生说过： “你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。 ”这句话足以让每个教育工作者警醒，无论他是一方美玉还是一块树根，我们都应该一视同仁，平等对待，尽心尽力去雕琢，相信他们会成为艺术珍品。偶尔我看到这样一则报道后： 前苏联教育家马卡连柯也曾说过： “不能克制自己的人，就是一台被损坏的机器。 ”作为老师，尤其是一名班级的班主任，面对一些突发性事件，面对学生的过失，切忌简单、粗暴、冲动的 “热处理 ”，而应持克制、宽容、忍让的态度，以理智控制自己的言行， 这就需要有一份 “慈母心 ”，学生在老师眼里永远是长不大的孩子。 2 / 5 由此，我不禁想到了我们班上的一个孩子，这个小孩，家庭环境比较特殊，她的妈妈对他特别溺爱，每次在班上与其他同学发生争执后，将他的妈妈找来时，他的妈妈总是会当着孩子的面先找其他孩子的原因，久而久之就助长了他的坏毛病，经常理直气壮地去招惹别人。这个孩子挺聪明的，就是态度非常不认真，平时在学习上也是随心所欲，哪天心情好了，上课听得还挺认真，偶尔还会举手发言，第二天作业也能交上来，写得还不错；哪天心情不好了，拎个塑料袋，装两瓶矿泉 水外加一份报纸就来上课了，改过的试卷前脚发下来，还没回到座位上，就被他揉成一团扔到纸篓里……为此，我跟他发过好几次火，效果都不明显，真是让我恨到了极点，在心里已经狠狠地揍过他好几次了。骂也骂了，谈也谈了，家长也找过了，每次找家长来，就是丢下一句话： “随他去吧，我也不管了！ ”真让我头疼，对于这样一个小孩，我已经黔驴技穷。 这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究，其中一个课题是对该区200 名黑人孩子的前途作预测。结 果是 200 名孩子几乎无一例外地被认定为 “一无是处 ”、 “无所作为 ”、 “终生碌碌 ”等。四十年后，教授的继任者来到当年的贫民窟，他惊奇地发现：当年被调查的200 名孩子中，除了 20 个已离开故地无从查考外，其余 1803 / 5 名孩子大多数都获得了相当的成就。他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。这一切，他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师。继任者找到当年的小学教师，此时她已经到了迟暮之年了，吐字不太清楚，可有一句任何人都听得懂： “我爱这些孩子。 ” 对于这样一个孩子，我是不是不能一味地恨，而是给予他关爱，像对待好学生一样赞赏他呢。说实话，赞赏一个好学生容易，那赞赏一个问题学生真的好难！于是，我就开始观察，一段时间下来，我发现他有时候还是挺要好的，挺希望老师表扬他的。就拿那次考试来说，那天天非常热，下午考语文，中午的时候，我让他们趴在桌上休息一会，谁表现好，奖励他一支冷饮，此时，其他同学都乖乖地休息了，只看到他一人抬着头在那玩，脸上还露出怪怪的表情，好像在想，反正这个跟我又没关系，老师肯定不会奖励给我的。然后我就走到他面前 ，对他说，怎么，不想要奖励？你表现好老师照样会奖励你的，一视同仁，就看你自己想不想吃了。听了我的话后，他不确定地低下了头，趴在桌子上。大约休息了二十分钟，我让他们起来，读读课文，派两个学生去拿提前订好的冷饮，此时我悄悄地关注了他，读得非常认真。当他拿到冷饮后，我对他说，刚才你读得非常认真，下午考试好好考，只要你认真对待，肯定能考好的，他听了我对他的赞赏后，非常高兴，还说： “下午我一定要好好考，争取考到4 / 5 七十分以上。 ”虽然他最后只考到了 68 分，但这种积极性还是很可喜的。由此可见，真诚地赞 赏，真的很重要。 以前语文课本上有这样一篇文章：在一个暴风雨后的早晨，一个男人来到海边上散步，他注意到，一个小男孩在捡昨夜的被暴风雨卷上岸来、困在浅水洼里的小鱼。终于，这个男人忍不住走过去： “孩子，这水洼里有几百、几千条小鱼，你救不过来的。 ”“我知道。 ”小男孩头也不抬的回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？ ”“这条小鱼在乎！ ”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。 “这条在乎，这条 也 在 乎 ！ 还 有 这 一 条 、 这 一 条 、 这 一 条……”。 正因为有了教师的存在，问题学生的生活从此不同。我牢记着： “这条小鱼在乎！ ”这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条 ……”对一个教师而言， “这一条 ”是千分之一，万分之一；对一个家庭而言， “这一条 ”却是百