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文档简介
复习提问:,1、为什么要调控情绪?情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控,特别是对情绪多变的青少年来说更应调控。2、调控情绪的方法有哪些?注意转移法合理发泄法理智控制法,第七课,品味生活,多彩的生活情趣,第一框,学习目标:,1、掌握情趣与兴趣的关系2、了解情趣的积极作用3、掌握高雅生活情趣的作用、意义和庸俗生活情趣的危害(重、难点)4、思想目标:追求高雅的生活情趣,促进身心健康发展,阅读教材P70P74,思考以下问题:,1.情趣与兴趣的关系是什么?2.情趣的积极作用是什么?3.高雅的生活情趣有什么重要意义和作用?4.庸俗的生活情趣有什么危害?,体育类爬山、游泳、打球、射击、骑马、骑自行车、玩棋等文艺类唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等养殖类种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等,兴趣爱好,七嘴八舌话兴趣,你有哪些兴趣爱好呢?当你在做自己感兴趣的事情时,你会有什么感受和体会?,当我们对某件事情感兴趣时,我们就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做了之后,印象特别深刻。多彩的生活引发了人们的种种兴趣,让我们感受生活的快乐。,一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。皮亚杰,我是一名初一学生,我本来活泼开朗,兴趣广泛,爱画画、爱看书、爱体育、爱唱歌,还曾在学校的艺术节上获奖,而且学习成绩也一直名列前茅。可自从进入初中以来,妈妈说:“学习任务重了,竞争也激烈了,作为一名中学生应该以学习为重,得把兴趣全部放在学习上。”因此妈妈限制了我全部的兴趣爱好。我理解妈妈的良苦用心,可我却变得不快乐了,成绩也下降了!我真的不知道该怎么办?究竟是妈妈错了?还是我学习真的还不够努力认真?,人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。,你的观点,中学生的主要任务是学习课堂知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力。,中学生的主要任务是学习,我们专心学习课程知识是正确的。但是我们在努力学习的同时,还应该注意培养自己的一些兴趣爱好。俗话说:“兴趣是最好的老师”,它可以让我们学到很多在课堂上学不到的知识,使我们的知识面更广,眼界更加开阔。同时,培养兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操,提高精神生活的质量,促进人的全面发展。,同样是爱好画画,一种表现是很认真地上美术课,平时也喜欢画漫画,有机会的话也看看画展。另一种表现是有目的地提高自己的绘画技巧,如拜师、参加绘画培训班,用画笔绘制自己对生活的感悟,把画画变成一种执着的追求,绘画成了生活中不可缺少的一部分,能使自己忘却生活中的烦恼。,前者是兴趣,后者是情趣。,答案:参看教材P71第1段情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。,1、情趣与兴趣的关系是什么?,兴趣,情趣,基础,表现,发展升华,中国学者何其芳曾经说过,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩的生活,给了我们丰富的体验,我们也在生活中尽情地感受着美的存在。,生活中有许多新鲜的、美好的事物。正是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中,人们的生活才充满了情趣,情趣又让我们感受到了生活中的美。,生活处处有情趣,南沙群岛的永暑礁,因远离祖国大陆致使难熬的寂寞成为驻守在这里的水兵们普遍的心理威胁。孙教官为使战士们的生活充满欢乐,他举办国际海洋法知识讲座,创办黑板报和南沙卫士报,举办书法、绘画大赛,组织有趣的娱乐活动海潮退后,组织战士比赛拾凤尾螺;夜色降临后,为战士弹吉他、唱歌看起来一桩桩、一件件平常的小事,却表现出革命战士的高雅情趣。正是这种情趣,帮助水兵们度过一个个黎明黄昏。,答案:参看教材P72第1段使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除使我们充分感受到生活中的美使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐,2、情趣的积极作用是什么?,情趣与健康的关系,爱书法-延长寿命爱下棋-思维敏捷爱音乐-增进食欲爱养花-陶冶性情爱赏鱼-调节血压爱作画-开阔思维爱写作-丰富想象爱运动-身体健康,养花,插花,收藏,运动,音乐,绘画,饲养,高雅的生活情趣,高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。,酗酒,挥霍,封建迷信,腐败,庸俗的生活情趣,如何区分情趣的雅与俗?是否有益于人的身心健康是否符合现代文明的要求是否符合科学精神和科学生活的要求,要具体情况具体分析,4、高雅的生活情趣有什么重要意义和作用?,答案:参看教材P74第1段高雅的生活情趣,能愉悦身心,有益于我们身心健康;能开阔视野、增长智慧,有助于我们提高学习效率;能涵养品性,有利于我们提升道德境界。,有少数青少年打起游戏长达数小时,甚至通宵达旦,这样长时间地站或坐,长时间地盯着显示器,不能按时睡觉和吃饭,会造成肠胃功能紊乱,视力下降,大脑过度疲劳,严重损害发育中的身体。更危险的是沉迷网络游戏浪费时间、荒废学业、不思进取,还要花费父母大量的血汗钱,当钱得不到满足时,一些青少年就采取欺骗和偷窃等行为,走上违法犯罪的道路。,5、庸俗的生活情趣有什么危害?,答案:参看教材P74第2段看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看眼前的事物,只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。,高雅情趣,表现健康、进取、文明、科学,有益于个人的身心健康,有利于开拓眼界、开发智力,有助于提高道德和文化修养,庸俗情趣,表现不健康、低下、落后、伪科学,危害,有害于人的身心健康,使人眼界狭隘、庸庸碌碌,道德和文化修养低下,作用,自觉抵制,积极追寻,课堂练习:一、判断题1、凡是生活情趣都是健康、向上、文明和科学的情趣。()2、一切有效的工作都是以某种兴趣为先决条件的。()3、生活中处处有情趣。()4、中学生的主要任务是学习,不应该花时间去培养兴趣。()5、我们应该努力把所有的兴趣发展成情趣。(),F,F,F,T,T,二、选择题,1、心理学家皮亚杰说过:“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件的。”这表明()A.工作成就的取得,取决于兴趣B.不感兴趣的工作,不会取得成就C.人对感兴趣的事会产生情趣,继而会很投入地工作D.工作必须是自己的兴趣所在,C,2、生活中很多人养花,开始的时候是出于兴趣种了些花,但随着时间的推移,就会发现养花可以使人的心情变得平和、消除烦恼,是一种享受、一种情趣。这很好地诠释了()A.情趣和兴趣没有任何关系B.个人的兴趣不可能发展成为情趣C.兴趣在情趣发展过程中不起什么作用D.情趣和兴趣是有联系的,情趣是以兴趣为基础而产生的,D,3、“清理了野蛮的污浊,心灵才会漾起纯净的清波;扫除了愚昧的灰尘,思想才会绽开美丽的花朵。”这句话启示我们()应该摈弃不文明的行为习惯要追求符合现代文明的生活情趣要追求符合科学精神、科学要求的生活情趣要培养高雅的生活情趣,摒弃庸俗的生活情趣A.B.C.D.,B,4、高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求。下列属于追求高雅生活情趣的行为是()A.热衷于追捧娱乐明星B.痴迷于“偷菜”游戏C.喜欢阅读古典名著D.痴迷于“动漫”读物,C,5、小军喜欢收集军事装备的图片。一次,他从学校图书馆借来一本新的军事天地杂志,杂志上一副新型坦克的图片吸引了他。小军的目光久久停留在这幅图片上,最后他撕下了这页,把图片珍藏起来。小军的情趣属于()A.高雅的生活情趣,喜欢收集军事装备的图片B.庸俗的生活情趣,是道德水平低下的表现C.高雅的生活情趣,拓宽了眼界,开发了智力D.庸俗的生活情趣,耗费了精力,影响身体健康,B,三、非选择题小明同学最近跟社会上几个不务正业的朋友学会了吸烟,并经常向朋友借阅黄色书刊,还和这些朋友玩扑克赌博一直到深夜。小刚同学活泼、好动,喜欢体育活动。他每天早晨五点起床晨练,课余时间组织本班的几个篮球爱好者进行训练,还经常和其他班级举行友谊赛。这些活动既锻炼了同学们的体质,又增强了同学们之间的友谊,参加的人越来越多了。(1)你认为以上两个同学的情趣有什么不同?(2)这些情趣对他们的成长各有何作用?,8、小明是庸俗的生活情趣,小刚是高雅的生活情趣。高雅的生活情趣,能愉悦身心,有益于我们身心健康;能开阔视野、增长智慧,有助于我们提高学习效率;能涵养品性,有利于我
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