九年级语文下册 第五单元 17《公输》课件（1）（新版）新人教版.ppt

17.公输,第一课时夯实基础,1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.公输盘（）文轩（）侮臣（）长木（）B.楚寇（）麋鹿（）敝舆（）郢（）C.文梓（）守圉（）犀兕（）短褐（）D.鲋鱼（）豫章（）禽滑厘（）墨翟（）2.解释下列加点词语。（1）成，将以攻宋_（2）必为有窃疾矣_（3）吾知所以距子矣_（4）北方有侮臣者_（5）方五千里_（6）在宋城上而待楚寇矣_（7）愿借子杀之_（8）不能绝也_（9）不可谓知类_（10）吾义固不杀人_,B,做成,毛病,用来的方法,欺负,方圆,入侵,希望,尽,事理,坚持道义,3.选择加点字意义相同的一项()A.说B.义C.然D.之4.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只标一处）（1）公输盘为楚造云梯之械（2）宋无罪而攻之,公输盘不说,请说之,吾义固不杀人,不辨礼义而受之（鱼我所欲也）,然胡不已乎,虽然，公输盘为我云梯,宋之地方五百里,公输子之意不过欲杀臣,/,/,D,5.翻译下列句子。（1）胡不见我于王？_（2）荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。_,为什么不向楚王引见我？,楚国土地有余而人民不足，牺牲百姓的生命去争夺土地，不能说是明智（的做法）。,阅读“子墨子见王吾请无攻宋矣”，回答下面各题。6.子墨子在什么形势下去见楚王的？结合全文内容简要回答。_7.墨子见楚王，为什么不直接说出楚王不该攻宋的理由？_,公输盘为楚国造了攻城用的云梯，要去攻打宋国。子墨子从鲁国出发，赶到楚都郢，说服公输盘，公输盘推说楚王要攻宋，于是墨子去见楚王。,如果直接说，楚王不会接受。,8.翻译下列句子。（1）此为何若人？_（2）虽杀臣，不能绝也。_9.在劝说楚王过程中，墨子巧妙设喻，将“文轩”“锦绣”“粱肉”比喻楚国_，将“敝舆”“短褐”“糠糟”比喻宋国_，通过对比，使楚王醒悟到攻打宋国是不明智的行为。,这是什么样的人呢？,即使杀了我，也不能杀尽（宋的抵御者）。,幅员辽阔，物产丰富,面积狭小，物产贫乏,10.选段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中，“_”“_”两个词语可以看出战斗的激烈；“_”一句可以看出公输盘已经技穷;“_”一句表明楚王决定放弃攻打宋。11.墨子不仅说服了公输盘与楚王，而且成功地制止了楚国攻打宋国这场战争。对于今天的我们有什么启示？_,九设,九距,公输盘诎（公,输盘之攻械尽）,吾请无,攻宋矣,启示：对付侵略者除了道义上的谴责外，还必须准备充足的实力来震慑侵略者。,第二课时能力提升,晋文公攻原晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。【注释】原：原国卫：卫国,12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()A.遂与大夫期十日/陈太丘与友期行B.原三日即下矣/令初下，群臣进谏C.夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石D.可无归乎/男有分，女有归13.请用三条“/”给文中画线的句子断句。,不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也。,A,14.如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。_,（1）赞成晋文公的行为，晋文公的可贵之处在于讲信用（恪守诚信）。因为讲信用才能不战而胜，“攻原”得卫。（2）反对晋文公的行为，晋文公错在墨守成规（一成不变、不能随机而变）。因为“原三日即下矣”（或“夫原之食竭力尽矣”），如果他一鼓作气，就能攻下原国。（3）我们要辩证地看待晋文