中考物理 第3章 声的世界复习课件.ppt

一、声音的产生与传播1.通过观察和实验证明：声音是由物体的_产生的。二胡、提琴等弦乐器是靠弓和弦的_发出声音的；笛子是由_、笛膜的振动发出声音。,振动,相互摩擦产生振动,管内的空气,2.声音的传播是需要_的，它既可以在_中传播，也可以在_和_中传播，但不能在_中传播。声音在三种不同状态的物体中传播速度的关系是_。常温下声音在空气中的传播速度是_。,介质,气体,液体,固体,真空,v气v液v固,340m/s,二、声音的特性1._、_、_是决定乐音特征的三个因素。_称为响度，声音的响度与_有关；_称为音调，声音的音调与_有关。2.减弱噪声的途径有：从噪声的_、噪声的_、噪声的_三个环节进行。,音调,响度,音色,声音的强弱,物体振动的幅度,声音的高低,物体振动的快慢,产生,传播,接收,三、超声与次声1.人耳的听觉范围是_Hz。超声的频率大于_Hz，次声的频率小于_Hz。2.人类发不出超声，也听不到超声，有些动物不仅能发出超声，还能听到超声。受蝙蝠利用超声导航的启示，人们制成了超声雷达，又叫_。,2020000,20000,20,声呐,考点1声音的产生和传播条件,例1把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的_产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：_不能传声。,解析：本题考查了声音产生的原因及其传播的条件。将发声的音叉插入水中，看到的水花四溢，说明发声的音叉在振动。抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声越来越小，由此可以推理出，如果将玻璃罩内空气全部抽出，即玻璃罩内为真空，将不会听到声音，也就说明了真空不能传声。答案：振动真空解题技巧：解答此类问题需要根据实验现象回忆所学知识，从中总结出与现象相对应的实验结论。,1.关于声现象，下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在真空中也可以传播声音C.振动的物体一定会发出声音D.一切发声的物体都在振动,2.下列实验与实例，能说明声音产生条件的是()A.往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动B.美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦C.邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D.月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈,3.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是(),考点2乐音的特性,例2成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的()A.音调B.响度C.音色D.音频,解析：本题考查对声音三个特性的区分。音调是指声音的高低，响度是指人耳感觉的声音的强弱（大小），音色是指声音的品质与特色。成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的响度。答案：B解题技巧：本题需要学生学会如何利用物理知识，来解释成语中提到的现象，正确理解乐音的三个特性是解决此类问题的关键。,4.小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音。他分辨各种乐器发出的声音时，依据的是这些声音的()A.响度B.音调C.音色D.节奏,5.（槐荫二模）如图所示，小华同学用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他，用力拨动橡皮筋时，橡皮筋由于振动会发出跟吉他一样的声音。当用相同的力拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，吉他会发出_不同的声音。利用橡皮筋作为琴弦是利用了橡皮筋_（选填“绝缘性”、“弹性”、“导热性”或“磁性”）好的特点。,音调,弹性,考点3噪声的防治,例3现如今城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是()A.绿化居住环境B.缓解“热岛效应”C.降低噪声污染D.减少大气污染,解析：噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱;二是在传播过程中减弱;三是在接收处减弱。生活中有很多具体防治噪声的方法，城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些，都是为了减小噪声污染。答案：C解题技巧：本题目中选择项提到的说法本身都没有错误，在此题中选择项是否正确，要看其与题目中的措施能否对应上。,6.（槐荫一模）济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标志。下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是()A.上下楼梯要轻声慢步B.在道路旁设置隔音板C.工人戴上防噪声耳罩D.上课时关闭教室门窗,7.（2015河南）教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_的大小；从控制噪声的角度分析，这是从_处减弱噪声。,响度,声源,考点4超声与次声例4（2014山东济南）地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波，某些动物会接收到并做出反应。如图是几种动物发声和听觉的频率范围，其中能提前感觉到地震的动物是(),A.狗B.猫C.蝙蝠D.海豚,解析：本题考查了次声波的频率，结合动物的听觉频率范围即可判断哪些动物可以听到次声波。地震产生的次声波频率低于20Hz，分析图中数据，狗听觉频率是1550000Hz，正是在此范围之内，所以狗会有较为明显地反应，是符合要求的动物。故选A。答案：A解题技巧：解决此题首先要知道人能听到的声音频率范围是2020000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波，然后进一步通过读取发声和听觉频率范围图，进行对应判断。,8.人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是2020000Hz。大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为()A.大象发出的声音太小B.次声波无法传入人耳C.次声波的频率大于20000HzD.次声波的频率小于20Hz,9.如图所示四个声现象中，哪两个可以