作文辅导－－63写好记叙文的起因、经过和结果

1 / 4 作文辅导 63 写好记叙文的起因、经过和结果 作文辅导 63 写好记叙文的起因、经过和结果 写好记叙文的起因、经过和结果 【写作指导】 事件的起因、经过和结果是构成记叙文的基本要素。古人论作文有 “ 凤头 ”( 开篇俊秀、精致，有引人魅力 )、 “ 猪肚 ”( 主体部分内容饱满，具体充实 )和 “ 豹尾 ”( 结尾有力，含蓄有余韵 )之说，这一形象化的说法用到记叙文写作上，给我们提出了哪些要求呢？ 一、设置悬念。使 “ 起因 ” 如磁铁般吸引读者。 “ 起因 ” 不仅要写清楚，而且要设悬其中，揭示出矛盾，增强吸引力。王愿坚的小说草 ，这样叙写事情的起因：误食野菜 症状严重 摸黑报告 迷失方向。这可怎么办？事关一个班战士的生命啊！中毒战士还有救吗？此时，读者的心一下子提到了喉咙口，产生急欲读下去的心理。 二、细化笔墨。使 “ 经过 ” 凸现人物性格。 叙写经过有三种常见病：一是笔墨粗疏，直奔主题；二是平铺直叙，缺少波澜；三是见事不见人。治疗的方法也是三种：一是综合运用各种描写方法；二是设置 “ 曲径 ” ，构思解决矛盾的阶段，还生活以本来面目；三是减少概述，让人物多2 / 4 “ 动 ” 多 “ 说 ” ，以增强人物的立体感。小说草运用综合性描写手法写了 “ 问草 ” “ 尝草 ”“ 议草 ” 三幅图，使人物血肉丰满地站立在读者而前。小说没有安排周副主席一上来就让出担架，在这之前，作者设置了下列情节波澜：求救 婉拒 惊动 问草 尝草 命令。这样安排故事的经过，不仅完整清楚，而且引人入胜。 三、叙议结合，使 “ 结果 ” 亮出主题色彩。 结合议论 (或者抒情 )交代事情的结果，是记叙文常用的笔法。草结尾围绕 “ 草 ” 所写的 “ 记住 ”“ 想起 ”“ 懂得 ”的话语，闪烁着哲理的光辉，旨在强调青年一代继承和发扬革命传统的必要性，强调革命意志对于壮大队伍、克敌制胜的重要性。这些叙议结合的文字，不仅 交代了故事的结果，而且深化了主题，使小说更具震撼力。 【学生佳作】 青春的脚步 曹霞 学校举办 “ 阳光体育运动 ” ，我们几个 “ 臭味相投 ” 的 “ 假小子 ” 凑到一块儿，进行了一场激烈的足球赛。说起上午的“ 脚下功夫 ” ，真是 “ 够味 ” ，真是难忘！ 上午，大家早早到足球场集合，开始了 “ 战斗 ” 。裁判小于拿着一面精心制作的写着 “ 北京奥运 ” 四个金字的小红旗，一边吹哨一边跑，跳动的旋律像青春圆舞曲。 3 / 4 “ 笨蛋， 乖猫 朝我这儿踢！快！ ” 天哪，鬼才知道我们现在的疯劲， 真是不看不知道，一看吓一跳。别看我们平时斯文得很，可是疯起来与男同胞比，有过之而无不及。看，那脚法多精彩： “ 乖猫 ” 把球传给了 “ 秀发 ” ， “ 秀发 ” 使出了浑身解数，左躲右藏，差一点把球抱在怀里。眼看球就要进门了，刹那间， “ 耗子 ” 脚忽地一勾，球被她勾了去。大家拼命抢夺。 “ 耗子 ” 也有点 “ 门儿 ” ，不断地带球 “ 突出重围 ” 。瞧，一个 “ 开大炮 ” 球，像离弦之箭，直飞球门。 “ 哦，进球了！ ”“ 耗子 ” 一下子蹦了起来，大声欢呼。 比赛继续进行，请继续欣赏我们青春的脚步！眼看 “ 胖子 ”就要进球了，很可惜，球被 “ 云仔 ” 夺了去。 “ 云仔 ” 踢得还不错呢，那球在她的脚下仿佛着了魔，运转自如，快赶上国家足球队队员了。 “ 小妹，快，快把球传来。 ” 我早已脱去了淑女的外衣，只顾用力拼搏。球上天入地，如飞燕惊龙，哦，差点与我的眼镜 “ 亲吻 ” 。 “ 啊，上天助我！ ” 球传到了我的脚下，我来个出其不意，攻其不备，大叫一声： “ 足球郎平在此！ ” 话音刚落，球画了一个优美的弧线进入球门。 “ 啊！进了！进了！ ” 我们大家抱在一块儿，尽情地喊着，跳着，那情景恐怕和北京奥运会一样热闹。 休息片刻，我们又开始了战斗，经过 “ 生死拼搏 ” ，我队以4 / 4 3:2 战胜了对方，大家又一阵狂欢。瞧我们的疯样 ，什么 “ 圣人曰 ”“ 贤人曰 ” 早就抛到了九霄云外 北京奥运，人人参与；奥运圣火，全民点燃。我们的 “ 疯 ”劲，展示了我们的热情；我们青春的脚步，是未来 “ 铿锵玫瑰 ” 的轨迹！ 【简评】 “ 假小子 ” 踢足球那 “ 脚下功夫 ” 还 “ 真是难忘 ” 文章开篇就设置悬念。写比赛过程时运用多种描写手法波澜迭起， “ 足球郎平 ” 的 “ 狂疯 ” 个性