上课用：小石潭记.ppt

,依图猜诗,走近作者,柳宗元（773819），字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有永州八记、三戒、捕蛇者说等。小石潭记说是永州八记之一。,柳宗元被贬为永州司马后，时艰不可济，唐祚难振兴，谤毁兼至，贫病交加，老母病故，居处遭火，他满怀忧惧之情，多藉山水以排遣。所幸永州的大自然待他不薄，奇形异态的潭水小丘石渠山涧纷至沓来，美不胜收。永州八记就写于此时。,柳宗元是一个“遍悟文体”的文学家，众体兼长，作品丰富，以散文成就最大，有柳河东集。山水游记是柳宗元散文创作中最富艺术独创性的一部分，有永州八记等留存。这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元水经注的传统而有所发展。水经注是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。,“记”：古代的一种文体，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络lu摇缀zhu，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者吴武陵、龚右，余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。,hung,li,qun,ch,kn,cnc,y,ch,x,ch,qiochung,su,二、朗读课文，疏通文意,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环,心乐之。,合作与探究读懂文意1.自由朗读课文。2.掌握翻译文言文的方法，根据课下注释疏通文意，并将不懂之处画出来。3.四人小组讨论交流，解决自己未能解决的问题。4.全班讨论交流，解决小组未能解决的问题。,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清澈。（小潭）以整块石头作为潭底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。,潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，呆呆地一动也不动；又忽然间向远处游去了，往来迅速，好像在和游人互相逗乐。,用在数词后表示约数,好像,向下,穿透,映照,呆呆的样子,忽然,向远处游去,轻快敏捷的样子,好像,大约,在空中,逗乐,互相,向小石潭的西南方看去，小溪像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒爬行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道它的源头在哪里。,潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。,像狗的牙齿,参差不齐,向西南方向,表修饰的连词,像北斗七星那样,曲折,像蛇那样,爬行,时而看得见，时而看不见。,能够,坐在小石潭上，四面环绕合抱着竹林和树木，寂静寥落，空无一人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境过于凄清，不能够长时间停留，（我）于是记下了这番景致就离开了。,坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。,环绕合抱,深,因为,过于,停留,于是,代词,代当时的情景,表顺承,离开,寂静寥落,使凄凉,使寒冷,寂静得使人感到忧伤,凄清,能够,同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。作为随从跟着来的有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。,同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,年轻人,跟随,作随从,1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2.日光下澈，影布石上，佁然不动；3.俶尔远逝，往来翕忽。4.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。5.其岸势犬牙差互，不可知其源（记翻译）6.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（记翻译）7.四面竹树环合，寂寥无人记翻译），凄神寒骨，悄怆幽邃。,重点句子翻译,青葱的树木翠绿的藤蔓，遮掩缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘动。阳光直射到水底，水底的石头上有鱼的影子，呆呆的，静止不动；又忽然向远处游去，往来轻快敏捷。向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样交错不齐，不能知道它的源头在哪里。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下面看见一个小谭，潭水格外清澈。四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，空无一人不觉感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。,课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，说说本文写作思路。,发现小潭,潭中景物,小潭源流,潭中气氛,1.作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？2.这一段写景用了什么写法？,发现小潭,3.潭水有什么特点？运用了什么描写方法？4.作者是怎样写鱼的？运用了怎样的写法？,潭中景物,5.第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写？运用什么修辞方法？,小潭源流,第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？,潭中气氛,小结,本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境。语言