八年级地理上册 第2章第3节河流和湖泊（第2课时）课件 （新版）商务星球版.ppt_第1页
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文档简介

第五课长江,学习目标:,1、知道长江是我国第一大河。2、识记长江发源地、入海口及上、中、下游的分界线。3、并识记长江流经地形区、省区。4、识记长江支流及沿岸著名城市。5、理解长江作为黄金水道的意义。,情境导学一：,1、为什么称长江为我国的第一大河？2、长江发源地、入海口分别在哪里？3、长江上中下游的分界点是什么？4、长江从东到西分别流经了哪些地形区、省区？5、找长江沿岸的南京、武汉、重庆在哪里？6、长江的支流有哪些？,长江干流流经省级行政区示意图,学生活动1、：请同学们用蓝色笔描出长江的干流，注意看它的发源地、流经哪11个省市区、注入海洋及长度？准备回答。,长江主要支流示意图,请用蓝色笔描出长江的主要支流-注意北岸支流分别在哪几个城市汇入长江干流？南岸的湘江和赣江经什么湖汇入呢？（洞庭湖、鄱阳湖）请描出上中下游的分段地点：宜昌、湖口两个分段城市。,青藏高原,云贵高原,四川盆地,长江中下游平原,长江干流流经地形区示意图,找出长江流经的地形区,并把它记在课本上。,情境导学二：,读P42图2-3-2完成读图题。,问题导学三：,1、长江的有利之处有哪些？2、长江有哪些危害？如何治理？,宜昌,长江干流剖面图,问：剖面图的横坐标指什么？纵坐标是指什么？问：算一算长江自源头至入海口，落差约有多少？问算一算：长江自源头至宜宾，河长约多少？落差约多少？,湖口,人们开发利用长江：,1、发展航运2、利用水能发展水电业。3、利用丰富的淡水资源发展淡水养殖业。,湖北枝江到湖南城陵矶一段称为荆江。荆江河道蜿蜒蛇行，多浅滩和沙洲，水位高出两岸江汉平原，加上曲流发达，地势低洼，水流不畅，容易积水。,葛洲坝、三峡工程位置示意图,青海省(青),西藏自治区(藏),四川省(川或蜀),云南省(云或滇),重庆,湖北省,湖南省,江西省,安徽省,江苏省,上海市,九八年长江洪涝,治理长江的措施:,1、疏浚河道,2、培育防护林（即：建造长江中上游防护林）,3、裁弯取直,4、培修长江加固大堤。,反馈训练:,1、长江长度千米，是我国的第大河,2、长江发源地_,发源于_省,在_省注入_海.3、长江流经的地形区从西到东依次是_;长江流经的省区是_4、长江上中下游的分界线是_.5、经过武汉的长江的支流是_,经过重庆的长江的支流是_,6、长
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